太原旅游職業(yè)學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-02 11:00 349次
摘要:在山西,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時(shí)未來(lái)也更好找工作,比如太原旅游職業(yè)學(xué)院;對(duì)于中考成績(jī)未達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),去技校讀書也是一種比
在山西,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時(shí)未來(lái)也更好找工作,比如太原旅游職業(yè)學(xué)院;對(duì)于中考成績(jī)未達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),去技校讀書也是一種比較好的選擇,那么,太原旅游職業(yè)學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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太原旅游職業(yè)學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)、旅游專業(yè)知識(shí)和組織活動(dòng)能力,能勝任導(dǎo)游翻譯、領(lǐng)隊(duì)、旅行社管理及其他涉外工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力:較好的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力,較強(qiáng)的組織和應(yīng)變能力,能獨(dú)立分析、處理導(dǎo)游過(guò)程中有關(guān)業(yè)務(wù)工作的技能。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):基礎(chǔ)英語(yǔ)綜合、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、應(yīng)用文寫作、英文報(bào)刊選讀、中國(guó)歷史文化、中國(guó)旅游地理、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游景點(diǎn)考察、旅行社業(yè)務(wù)見(jiàn)習(xí)、導(dǎo)游實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)去向:旅行社及其他旅游企業(yè)接待部門。
太原旅游職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
太原旅游職業(yè)學(xué)院是2004年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的一所??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,是山西省開(kāi)辦旅游職業(yè)教育最早的一所院校。其前身是建立于1985年的太原旅游學(xué)校。建校二十余年來(lái),學(xué)校伴隨著山西旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展而不斷前行,為山西旅游業(yè)培養(yǎng)了一大批旅游服務(wù)人才,收到了社會(huì)各界以及旅游行業(yè)的充分認(rèn)可,被譽(yù)為“三晉旅游人才的搖籃”,2005年教育部周濟(jì)部長(zhǎng)來(lái)學(xué)院調(diào)研時(shí)給予充分的肯定。是一所在全國(guó)同類院校中有重要影響,引領(lǐng)山西旅游教育的龍頭學(xué)院。目前,學(xué)院面向全國(guó)12個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生,在校學(xué)生5179 人。學(xué)院占地面積404.1畝;固定資產(chǎn)1.8億元;校舍建筑面積12萬(wàn)平方米, 圖書館面積6800平方米,館藏圖書由50萬(wàn)冊(cè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值2100萬(wàn)元。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)? 學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、品質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,共有278人,專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師100%具有職業(yè)資格證書(中英文初、中、高級(jí)導(dǎo)游;領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)理;酒店個(gè)崗位證書;高級(jí)茶藝師、高級(jí)調(diào)酒師、花藝師等;物流師;營(yíng)養(yǎng)師、各級(jí)廚師等;軟件工程師等);教師中具有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位以上的教師人數(shù)占教師總數(shù)的65.8%。
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