說(shuō)到山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，其實(shí)對(duì)山西很多初中學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都并不陌生，這也給更多中考成績(jī)不理想的學(xué)子多一種選擇。但目前山西可選擇的中專(zhuān)技術(shù)學(xué)校偶讀比較大，如何選擇是很多家長(zhǎng)和初中畢業(yè)生都在考慮或糾結(jié)的問(wèn)題。下面小編帶來(lái)山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?，一起看一下：

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（學(xué)制三年，文理兼收）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向裝備制造業(yè)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工藝編制、數(shù)控機(jī)床自動(dòng)編程、計(jì)算機(jī)輔助生產(chǎn)與技術(shù)管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃等方面的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
技術(shù)能力：利用軟件進(jìn)行二維、三維機(jī)械設(shè)計(jì)能力；機(jī)械制造工藝編制能力與計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)能力；計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造能力；工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品藝術(shù)造型的初步能力。
就業(yè)方向：在裝備制造業(yè)設(shè)計(jì)、研究部門(mén)和技術(shù)、管理一線(xiàn)從事計(jì)算機(jī)繪圖，計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)與數(shù)控編程，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行企業(yè)輔助性管理等工作。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，座落在全國(guó)十大魅力城市之一的上黨古城——長(zhǎng)治市，位于長(zhǎng)治市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，地處太焦鐵路及長(zhǎng)太、長(zhǎng)邯、長(zhǎng)晉高速公路之樞紐，位置優(yōu)越，交通便捷。
　　學(xué)院占地面積400余畝，建筑面積近10萬(wàn)平方米，建有“數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心”等6大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，包括各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，建有校外“科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地”100余個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備值2480余萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)28.6萬(wàn)余冊(cè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1.8萬(wàn)余平方米。計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)內(nèi)聯(lián)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各系統(tǒng)，外接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享和信息交流。建有以教學(xué)樓、圖書(shū)館和綜合實(shí)訓(xùn)中心為主的園林雕塑式教學(xué)區(qū)、以公寓樓群及商店、洗衣房等配套設(shè)施為主的封閉管理式公寓區(qū)和以綜合餐廳、民族餐廳、風(fēng)味小吃店為主的開(kāi)放經(jīng)營(yíng)式膳食區(qū)，教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施基本齊全。