學(xué)生報讀職業(yè)學(xué)校，也是開辟了一條新的道路，學(xué)生選擇一個適合的學(xué)校就讀，學(xué)校招收符合條件的學(xué)生，以下是職校升學(xué)網(wǎng)為大家整理的太原市盲童學(xué)校招生要求，僅供參考。

太原市盲童學(xué)校報名條件

具有本省戶籍和符合條件的隨遷的適齡視障兒童、青少年，具備接受盲校教育的基本條件。

太原市盲童學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)

1.小學(xué)一年級：七周歲以上(不超過十周歲)的男、女視障兒童。

2.初一年級：十六周歲以下，具有小學(xué)畢業(yè)文化程度的男、女視障青少年5名。

3.招生人數(shù)：每班12人

4.插班生：具有同年級文化程度及相應(yīng)年齡的男、女視障青少年(小學(xué)二到六年級可各招插班生2、9、1、5、2人)，學(xué)籍變動者不予安排。

太原市盲童學(xué)校面試辦法、內(nèi)容及所需證件

(一)面試所需證件

1.帶戶口薄、身份證、殘疾證、2017年5月份以后的體檢表(縣級以上醫(yī)院，必須包括視力狀況、肝功化驗的診斷證明)。

2.插班生還需帶原學(xué)校的學(xué)籍、轉(zhuǎn)學(xué)證明、成績及品行鑒定。

(二)面試內(nèi)容

1.小學(xué)一年級：數(shù)字概念，語言表達，注意力集中情況，手指觸摸能力

2.初中一年級：小學(xué)五(六)年級的語文、數(shù)學(xué)知識。

3.插班生：相應(yīng)學(xué)段的語文、數(shù)學(xué)知識。

4.各年級均測查生活自理能力，語言表達能力，行為能力，意志、品行等。

(三)特異體質(zhì)登記：家長及學(xué)生到校醫(yī)室填寫《學(xué)生特異體質(zhì)說明表》 。

太原盲童學(xué)校學(xué)校拓展閱讀

現(xiàn)設(shè)小學(xué)、初中、按摩職業(yè)高中等學(xué)段，在校學(xué)生160余人。太原市盲童學(xué)校始建于上世紀(jì)50年代。學(xué)校極力創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，從學(xué)生的實際出發(fā)，為視障學(xué)生提供最需要的教育，為學(xué)生融入主流社會、自食其力、終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在完成盲及低視力學(xué)生的基礎(chǔ)教育的同時，積極開展盲人職業(yè)教育。目前為止，已為社會培養(yǎng)盲人按摩人才近五百人。這些學(xué)生遍布全省城鄉(xiāng)，有的到廣州、福建、上海、浙江等地發(fā)展;部分學(xué)生升入長春大學(xué)特教學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)等高等學(xué)府深造。既解決了盲生就業(yè)問題，同時創(chuàng)造了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

殘疾人事業(yè)是文明進步的崇高事業(yè)，努力建設(shè)一個包容的、無障礙的以人為本的社會，是殘疾人事業(yè)的奮斗目標(biāo)，是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求，也是我們各級政府和全社會義不容辭的責(zé)任。

在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，我們只有一個選擇，那就是更加積極努力，不斷創(chuàng)新，為廣大盲人提供更好的服務(wù)。當(dāng)我們面對那一雙雙浸滿夜色的瞳孔，我們深深理解他們對黎明曙光的苦苦期盼。為此，我們沒有理由踟躕不前，我們只能去做勇敢的普羅米修斯，取來天火，點亮那些灰暗的世界。

讓我們共同努力、共同參與，用自己的實際行動攜手為視障教育的明天而努力。

太原市盲童學(xué)校簡介

太原市盲童學(xué)校是山西省唯一一所義務(wù)教育全日制盲童寄宿學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有小學(xué)、初中、普高、職高四個學(xué)段。

本校擁有一支充滿愛心和責(zé)任心的教職工隊伍，其中高級職稱教師4名、中級職稱教師14名，并且有14人是市骨干教師。教學(xué)設(shè)施逐步完善，設(shè)有低視力教室、盲用微機室、家政室、視力訓(xùn)練室及體能訓(xùn)練室等盲教專用教室;組織盲人田徑隊、游泳隊、門球隊、乒乓球隊等多種課外活動小組，培養(yǎng)有專長的盲生;盲人門球隊多次代表山西省參加全國盲人門球比賽;游泳隊員獲得第六屆全國殘疾人運動會游泳比賽蛙泳第三名;柔道隊員獲全國錦標(biāo)賽第三名。

以上就是職校升學(xué)網(wǎng)為大家收集整理的太原市盲童學(xué)校招生要求，報名條件，若想報讀的學(xué)生可以用來參考。同學(xué)們在了解學(xué)校的過程中，如果有不清楚的地方，可以電話咨詢學(xué)校的招生老師。