培養(yǎng)目標：護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復(fù)護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

學校治學嚴謹，管理規(guī)范，教學實驗設(shè)施先進，實習基地完善，生活設(shè)施配套完備。近年來不斷擴大辦學規(guī)模和辦學層次，形成了目前集中專、成人大專、本科等學歷教育及繼續(xù)醫(yī)學教育培訓為一體的衛(wèi)生學校。

為加強學校內(nèi)涵建設(shè)，提高學校社會知名度，學校領(lǐng)導從學校管理體制入手，進行了系列整改建設(shè)工作：

其次，學校圍繞專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)目標，著手進行了課程改革，優(yōu)化專業(yè)課及課時設(shè)置，拓展了實驗實訓基地，金華市已有40多家醫(yī)療單位成為了我校的教學實習醫(yī)院。學校內(nèi)部進行了實驗室規(guī)范化改造和擴建，增添了許多實驗設(shè)施及設(shè)備，光顯微鏡升級及儀器添置就投入了70多萬元。