在浙江學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重，很多家長(zhǎng)們?cè)谶x擇報(bào)讀學(xué)校時(shí)，都會(huì)看專業(yè)的發(fā)展前景，那么景觀設(shè)計(jì)專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在浙江學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)小編給你推薦濟(jì)南市技師學(xué)院，現(xiàn)在就來看看吧！

現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，尺度更大，知識(shí)面更廣，涉及的因素更多，是面向大眾群體的，強(qiáng)調(diào)精神文化的綜合學(xué)科，要求的專業(yè)人員綜合素質(zhì)更高。

現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)是：場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)； 核心課程是：場(chǎng)地規(guī)劃與景觀生態(tài)；終極目標(biāo)是：尋求創(chuàng)造人類需求和戶外環(huán)境的協(xié)調(diào)。

我認(rèn)為設(shè)計(jì)要求天時(shí)地利人和，這才是最真的

現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐三元論（引言于同濟(jì)大學(xué)劉濱誼老師著名理論）：

形態(tài)——（景觀環(huán)境形象）——景觀感受層面，基于視覺的所有自然與人工形態(tài)及其感受設(shè)計(jì)，即狹義的景觀設(shè)計(jì)；

生態(tài)——（環(huán)境生態(tài)綠化）——環(huán)境、生態(tài)、資源層面，包括土地利用，地形，水體、動(dòng)植物、氣候、光照等自然資源在內(nèi)的調(diào)查、分析、評(píng)估、規(guī)劃、保護(hù)，即大地景觀規(guī)劃；

文態(tài)——（大眾行為心理）——人類行為以及相關(guān)的文化歷史與藝術(shù)層面，包括潛在于園林環(huán)境中的歷史文化，風(fēng)土民情、風(fēng)俗習(xí)慣等于人們精神生活世界息息相關(guān)，即行為精神景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。

畢業(yè)后可到園林景觀、建筑、規(guī)劃等設(shè)計(jì)院、政府國(guó)土管理及相關(guān)部門、房地產(chǎn)開發(fā)等單位從事從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃、施工管理等。

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，主要分布在我國(guó)的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。