學社區(qū)管理與服務專業(yè)去哪里？現如今，該行業(yè)的發(fā)展現狀都是大家有目共睹的，因此行業(yè)人才缺口也逐漸增加，紹興職業(yè)技術學院五年制大?？吹竭@一迫切地形勢需要，開設社區(qū)管理與服務專業(yè)，吸引很多學生前來報名學習，受到學生和家長的一致好評。下面小編為大家詳細介紹一下紹興職業(yè)技術學院五年制大專社區(qū)管理與服務專業(yè)前景好不好?，希望能幫助到大家。

1．核心課程

社會保障理論與實務、社區(qū)管理與服務、社會工作方法、社會調查原理與方法、社會救 助、社區(qū)工作、社區(qū)信息化管理、物業(yè)管理及實務、社區(qū)活動策劃與組織、社區(qū)政策與法律 實務、社區(qū)服務、民政工作等。

2．實習實訓

在校內進行社區(qū)政策理解和執(zhí)行、社會救助工作、個案輔導、小組工作、社區(qū)事務辦理、 社區(qū)調查、社區(qū)活動組織與策劃、社區(qū)人群服務、社區(qū)公文寫作、家庭管理等技能訓練的實 訓。

在校外街道辦事處、居委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政基層單位、社區(qū)便民（綜合）服務中心、社會福 利機構、社工機構、物業(yè)公司、家政服務社區(qū)站等單位進行實習。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有良好的社區(qū)工作價值理念和公共服務意識，掌握社區(qū)管理與服務的基本知識和工作技能，具備社會調查、人際溝通、組織協(xié)調以及社區(qū)管理和服務能力，從事綜合管理、社區(qū)管理、物業(yè)管理、便民服務等工作的高素質技術技能人才。

社區(qū)管理與服務專業(yè)培養(yǎng)具有現代社會管理、經濟、法律、社會學及行政學等方面的基本知識，掌握計算機網絡及信息化技能的現代社區(qū)管理與服務的復合型高素質專業(yè)技術人才。要求學生掌握社區(qū)建設與管理的基本知識、基本技能以及有關方針、政策和法規(guī)；具有較高的應用寫作能力、口頭表達能力、外語及計算機操作能力，尤其是社會活動和人際溝通能力；具備較強的社區(qū)調查及資源策動能力。

社區(qū)管理和服務的水平反映一個國家的行政管理水平，反映一個國家的文明程度，反映一個國家國民的基本素質，也反映了一國居民的根本需要。政府對公眾的各方面的服務最后會通過社區(qū)工作得到具體體現，如市政建設，公用事業(yè)、居住環(huán)境，醫(yī)療保健，養(yǎng)老保險，生活服務，尤其是將來社會保障福利體系等等，最后都會通過社區(qū)管理來得以實現。隨著****市場經濟體制的建立和完善，中國城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐的進一步加快，廣大農村將成為新型的社區(qū)，這些新增的社區(qū)需要大量的社區(qū)管理與服務人員。同時，時代的發(fā)展使得社區(qū)管理與服務工作職能發(fā)生變化，工作范圍擴大，管理與服務內容更加復雜，管理與服務手段更加先進，對這一領域的從業(yè)人員提出了更高的要求。也就是說，城市化進程需要大量高素質的社區(qū)管理與服務專業(yè)人才。

具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區(qū)服務與物業(yè)管理問題的能力。

社區(qū)管理與服務專業(yè)畢業(yè)生可以在政府機構及其下屬的職能部門；街道、城鎮(zhèn)等機構及有關部門從事社區(qū)信息、行政管理和技術服務工作；居委會、村委會等從事管理工作，也可成為某個行業(yè)或產業(yè)的社會調查師，以及政府行政及管理。主要工作崗位為：各級政府的社會及社區(qū)管理機構，街道及社區(qū)居委會的管理及統(tǒng)籌工作，民政及社會福利，物業(yè)管理及家政服務機構的管理人員等。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整，以上專業(yè)內容僅供參考。