汽修學校以學技能為主，現(xiàn)在也有很多這樣的學校，一般男生會選擇學習汽修，因為男生的動手能力比較強，該行業(yè)也比較適合。而且現(xiàn)在汽車比較多，需求大，所以汽修專業(yè)還是很好找工作的。杭州中專汽修學校專業(yè)都學什么?不同汽修學校，開設的專業(yè)方向有一定的區(qū)別，那么學習的專業(yè)課程及就業(yè)方向也不一樣，要具體去了解是哪所學校。

核心課程：電動汽車結構與檢修、混合動力汽車結構與檢修、驅動電機及控制技術、汽車電氣與電子控制技術、動力電池系統(tǒng)與維護、電動汽車網(wǎng)絡技術與電路分析等。

實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)認識實習、電動汽車及混合動力電動汽車使用與維護實訓、電動汽車及混合動力電動汽車檢修實訓、新能源汽車維修上崗考證、頂崗實習等。

1.就業(yè)領域：新能源汽車生產企業(yè)、新能源汽車電子部件制造行業(yè)、新能源汽車和傳統(tǒng)汽車后市場的相關服務行業(yè)、企業(yè)以及汽車運輸業(yè)等。

2.初始工作崗位：新能源汽車銷售、維修業(yè)務接待、新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測等;新能源整車及電子部件的生產、制造、質檢等。

3.拓展的職業(yè)崗位：新能源汽車維修技術管理、新能源汽車生產及服務企業(yè)經(jīng)營與管理等。

新能源汽車運用與維修、新能源汽車運用與維修(國際化方向)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具備多元發(fā)展?jié)撃?、勇立行業(yè)潮頭的三潮匠人。采用 “校企合作、五段遞進”的人才培養(yǎng)模式。通過引企入校、企業(yè)專家上課、校外實訓基地建設、工學交替、教師下企業(yè)實踐、技能大賽等模式。構建與實施校企合作機制下的“創(chuàng)新型應用技術人才”培養(yǎng)策略，發(fā)揮已有的蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學校教育集團合作企業(yè)的作用，積極探索工學結合的教育模式。

核心課程

新能源汽車故障診斷與排除、新能源維護和保養(yǎng)、新能源結構與檢修、新能源汽車構造、汽車概論、汽車機械基礎、汽車電工電子技術基礎、汽車發(fā)動機拆裝、汽車零部件測量。

教學團隊

新能源汽車運用與維修專業(yè)擁有一支專兼結合、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)教學團隊?，F(xiàn)配有專業(yè)教師13人。高層次人才2人，高級教師1人、其中具有中級以上職稱的教師8人;擁有技師以上技術等級的教師10人，均為雙師多師型教師，同時也是合作企業(yè)的技術、管理骨干。

學汽修還是不錯的，畢業(yè)后可以先現(xiàn)在一個小型汽修廠，人員少，工資也不錯，積累經(jīng)驗后可以選擇去4S店工作，這里滿要求的工人技術就要高一些，當然工資待遇更好。有能力的話，我們也可以自己創(chuàng)業(yè)，開一個小型的維修中心或者汽車保養(yǎng)店也很賺錢。關鍵是選擇一所能學真技術的學校。