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湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校2023年招生條件及專業(yè)人數(shù),怎么樣呢

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-23 09:35 1001次

摘要:大家都知道,不同專業(yè)招收的人數(shù)是不一樣的,有的專業(yè)開設(shè)的班級多,有的專業(yè)開設(shè)的班級少,具體招收多少學(xué)生,下面就一起來了解一下湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校的招生計(jì)劃吧,一般招生計(jì)劃多的專業(yè)是市場需求比較大或者比較

大家都知道,不同專業(yè)招收的人數(shù)是不一樣的,有的專業(yè)開設(shè)的班級多,有的專業(yè)開設(shè)的班級少,具體招收多少學(xué)生,下面就一起來了解一下湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校的招生計(jì)劃吧,一般招生計(jì)劃多的專業(yè)是市場需求比較大或者比較熱門的專業(yè)。

湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校2023年招生條件及專業(yè)人數(shù)
湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 學(xué)制 計(jì)劃人數(shù)
學(xué)前教育(中本一體化) 7 20
繪畫(普通中專(美術(shù)高考)) 3 70
高職預(yù)科(普通中專(高職預(yù)科)) 3 180
幼兒保育(中高職一體化) 5 89
幼兒保育(普通中專) 3 142
動(dòng)漫與游戲制作(中高職一體化) 5 30
工藝美術(shù)(中高職一體化) 5 75
服裝表演(中高職一體化) 5 20
美發(fā)與形象設(shè)計(jì)(中高職一體化) 5 40
美發(fā)與形象設(shè)計(jì)(普通中專) 3 45
工藝美術(shù)(普通中專) 3 100
建筑裝飾技術(shù)(普通中專) 3 100
建筑裝飾技術(shù)(中高職一體化) 5 40
服裝設(shè)計(jì)與工藝(中高職一體化) 5 45
服裝設(shè)計(jì)與工藝(普通中專+高級工) 3(5) 30
服裝設(shè)計(jì)與工藝(陳列與營銷方向)(普通中專+高級工) 3(5) 30
服裝設(shè)計(jì)與工藝(童裝設(shè)計(jì)與制作方向)(普通中專+高級工) 3(5) 30
服裝表演(普通中專+高級工) 3(5) 30
音樂表演(普通中專+音樂高考) 3 30
旅游服務(wù)與管理(中高職一體化) 5 40
旅游服務(wù)與管理(普通中專) 3 35
高星級飯店運(yùn)營與管理(普通中專) 3 35
航空服務(wù)(普通中專) 3 35
護(hù)理(普通中專) 3 40
湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校辦學(xué)成績

學(xué)校遵循“德育立校,質(zhì)量興校,特色強(qiáng)校,品牌樹校”的內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,確立了“創(chuàng)一流管理,爭一流質(zhì)量,育一流人才,辦一流學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),主動(dòng)為湖州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),努力打造培養(yǎng)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)實(shí)用人才的職教品牌,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,形成了自己的辦學(xué)特色。

湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校是浙江省26所重點(diǎn)職校創(chuàng)新聯(lián)盟學(xué)校之一;是浙江省服裝、幼兒教育及商貿(mào)專業(yè)副理事長學(xué)校和工藝美術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)理事學(xué)校;是浙江省首批職教服裝專業(yè)教研基地;是浙江省音樂等級考試考點(diǎn)和國家職業(yè)技能鑒定站;是省政府批準(zhǔn)設(shè)立的鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)。

辦學(xué)以來,學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)各類人才兩萬余人,畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在98%以上,贏得社會(huì)和家長的廣泛贊譽(yù)。其中,設(shè)計(jì)、幼師、旅游服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)畢業(yè)生深受用人單位歡迎,出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。

通過上面的內(nèi)容我們可以了解到湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校2023年的招生計(jì)劃了,學(xué)校的各個(gè)專業(yè)招收的人數(shù)不盡相同,有的招收人數(shù)甚至是某些專業(yè)的好幾倍人數(shù),大家在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候要仔細(xì)考慮哦。

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