到了招生季的時(shí)候，大家都會(huì)了解目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，因?yàn)橹肋@個(gè)分?jǐn)?shù)線才能夠知道自己能不能夠考上這所學(xué)校。那么東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)是多少呢?因?yàn)閷W(xué)校是一所中職院校，所以學(xué)校沒有公布最新的錄取分?jǐn)?shù)信息，大家要想了解的話，可以參考當(dāng)?shù)仄崭呔€，比普高低。

東陽職教中心二職校區(qū)(原東陽市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，是一所擁有60余年辦學(xué)歷史的市屬公辦職校。2016年11月，學(xué)校與東陽技校整合為東陽市職業(yè)教育中心學(xué)校。本校區(qū)(二職校區(qū))占地130余畝，現(xiàn)有建筑面積5萬余平方米。設(shè)有交通、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、藝術(shù)、烹飪五大專業(yè)群，其中交通、計(jì)算機(jī)專業(yè)為省示范性專業(yè)。

近日，在東陽市2023年度學(xué)科教學(xué)論文評(píng)審工作中，東陽職教中心二職校區(qū)成績(jī)喜人，共有24篇論文獲獎(jiǎng)。本次參評(píng)論文獲獎(jiǎng)數(shù)量多、學(xué)科全、質(zhì)量?jī)?yōu)，其中一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)11篇。

成績(jī)喜人，在于教師以生為本，潛心研究的教研態(tài)度，在于學(xué)校良好的教研環(huán)境。學(xué)校骨干教師引領(lǐng)，青年教師尤其是育秀班、育苗班學(xué)員奮力成長(zhǎng)，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)從深踐行執(zhí)行校長(zhǎng)吳磊琦提出的的“六個(gè)一”工程之每學(xué)期“讀一本專業(yè)書籍”“寫一篇教研文章”。在“讀寫比做”中實(shí)現(xiàn)教研一體，知行合一，進(jìn)一步踐行個(gè)人努力+團(tuán)隊(duì)助推的激勵(lì)模式，青年教師由此獲得了更快成長(zhǎng)。

學(xué)校都是依據(jù)學(xué)生的成績(jī)來錄取，很多分?jǐn)?shù)不是很高的同學(xué)可以選擇就讀職業(yè)學(xué)校，比如上文介紹的東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校，該校是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，適合大多數(shù)的初中畢業(yè)生就讀，主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的，大家如果把這些專業(yè)學(xué)好了，同樣是可以考大學(xué)的。