電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)在發(fā)展迅速，對人才需求比較緊缺，相對就業(yè)來說也是比較輕松的。從社會調(diào)查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營，以后會需要更多的電子商務(wù)專業(yè)人才的，那么讀這類專業(yè)學(xué)校需要多學(xué)費呢?不同學(xué)校收費標準是不一樣的，下面我們來了解下。

舉例：杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校

1.學(xué)校招收專業(yè)均為國家緊缺型人才培養(yǎng)重點專業(yè)，全部享受免學(xué)費政策;2.學(xué)校設(shè)立新生入學(xué)獎學(xué)金，新生入學(xué)成績列專業(yè)前5%,獎勵1000元/人;3.另設(shè)立校級獎學(xué)金，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)

現(xiàn)在國家和政府都很重視學(xué)生的教育問題，所以大部分的學(xué)校學(xué)費都是有減免的，比較便宜的，而且都有資助政策，就算家里比較困難的小伙伴也不用擔心交不起學(xué)費的，只要自己足夠努力。

學(xué)校整體辦學(xué)水平居全區(qū)同類學(xué)校前列，具有顯著的辦學(xué)成效和較高的社會聲譽，是廣大應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)的首選學(xué)校。學(xué)校專業(yè)建設(shè)按照“龍頭專業(yè)優(yōu)先發(fā)展、骨干專業(yè)優(yōu)化發(fā)展、新型專業(yè)適度發(fā)展”的樓度推進原則，大力整合專業(yè)資源，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為專業(yè)特色，開設(shè)有園林、商貿(mào)、旅游餐飲三大專業(yè)群。

其中電子商務(wù)專業(yè)為浙江省改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)，浙江省三名工程優(yōu)勢特色專業(yè)，杭州市質(zhì)量提升工程品牌專業(yè)，杭州市示范性校外實訓(xùn)車間建設(shè)單位。

學(xué)校本著對每一位同學(xué)負責(zé)的原則，積極開展電子商務(wù)現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)。參與現(xiàn)代學(xué)徒制班級的同學(xué)，我們采用完全不同于普通班級同學(xué)的教育，與蕭山區(qū)知名企業(yè)合作，聘請企業(yè)師傅來校傳授專業(yè)知識。

經(jīng)過企業(yè)師傅的指導(dǎo)，同學(xué)們在美工、運營等方面均有進步。在完成現(xiàn)代學(xué)徒制課程后，推薦至優(yōu)質(zhì)企業(yè)就業(yè)。

優(yōu)秀畢業(yè)生

李雪高考分數(shù)：535分；商業(yè)專業(yè)全省排名：8；學(xué)院“視頻制作大賽”三等獎;學(xué)院“詩歌朗誦大賽”優(yōu)秀獎;大學(xué)第一學(xué)期班級第一、素質(zhì)分第二。

孫倩高考分數(shù)：517；商業(yè)專業(yè)全省排名：35；設(shè)計的logo成功被蕭山孺子牛志愿服務(wù)隊采納;現(xiàn)就職于杭州志愿者協(xié)會公益觀察團新媒體部。

電子商務(wù)作為中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，隨著電子商務(wù)在各行業(yè)的快速擴張，電子商務(wù)行業(yè)專業(yè)人才相當稀缺。專業(yè)強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，尤其注重學(xué)生分析和解決電子商務(wù)實際問題能力的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)完以后可在工商、金融、服務(wù)等行業(yè)從事網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)維護、商品和服務(wù)營銷策劃、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動策劃與運作等工作

電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生或許對未來總是感到迷茫，但實際上腳下的路很寬廣，機會也很多，把握住了就能受益一生，因為目前市場對電子商務(wù)專業(yè)人才需求量很大?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，預(yù)計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才，需求量很大。