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浙江衢州工商學(xué)校2023年招生要求多少分,怎么樣呢

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-01-18 10:35 1001次

摘要:浙江衢州工商學(xué)校至今為學(xué)生們培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才,學(xué)校為了能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到最新的知識和專業(yè)的技能,學(xué)校還配備了先進(jìn)的、完善的教學(xué)設(shè)備,讓學(xué)生們接受到全面的知識,如果同學(xué)們有感興趣的學(xué)校,想要報讀的話

浙江衢州工商學(xué)校至今為學(xué)生們培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才,學(xué)校為了能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到最新的知識和專業(yè)的技能,學(xué)校還配備了先進(jìn)的、完善的教學(xué)設(shè)備,讓學(xué)生們接受到全面的知識,如果同學(xué)們有感興趣的學(xué)校,想要報讀的話,就要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線等信息,那么學(xué)校沒有公布最新的分?jǐn)?shù)線,大家可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭呔€。

浙江衢州工商學(xué)校2023年招生要求多少分
衢州普高控制分?jǐn)?shù)線

地區(qū) 分?jǐn)?shù)控制線
龍游縣 465.5
開化縣 446.5
江山市 -
常山市 440

浙江衢州工商學(xué)校教師隊伍情況

學(xué)校通過大師工作室、名師工作室、新銳工作室三大工作室的建設(shè),組建團(tuán)隊形成合力,提升信息化教學(xué)能力、企業(yè)實踐能力、社會服務(wù)能力,形成由名師和專業(yè)帶頭人引領(lǐng),骨干教師為中堅力量,新銳教師為后備力量的梯隊人才格局,形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好的師資隊伍。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工171人(含聘用21人),其中專任教師156人(含聘用11人,勞務(wù)派遣3人),生師比17.53:1;中高級教師76名,“雙師型”教師75名,技師以上專業(yè)技能教師46名,專任教師及專業(yè)課教師基本滿足學(xué)校教育教學(xué)需要;碩士學(xué)歷教師11人,占專任教師的7.05%;高級教師32人,占專任教師的20.51%?,F(xiàn)有省名師1人,省名師工作室和市名師工作室各1個,省級大師工作室1個。學(xué)校教師38人次獲得省名師、省春蠶獎、省師德楷模、市學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

浙江衢州工商學(xué)校弘揚清廉社風(fēng)

我校每年開展各類培訓(xùn)班 80余期,年培訓(xùn)量均在 4000人次以上。在培訓(xùn)班課程設(shè)置中均開設(shè) 《法律法規(guī)與廉潔從業(yè)》課程,每期均邀請法律工作者為培訓(xùn)學(xué)員授課, 通過社會培訓(xùn)將清廉教育、法制教育的觸角延伸到社會。

每期培訓(xùn)班上還出現(xiàn)了學(xué)校“8090”新時代理論宣講團(tuán)成員的身影, 用廉人廉事傳遞清風(fēng)廉韻,弘揚清廉的社會風(fēng)尚。

在市縣教育主管部門的指導(dǎo)下,經(jīng)過師生共同努力,我校的清廉校園建設(shè)取得了一定成效。步入校園,清廉之風(fēng)撲面來, 處處見“廉”影,時時聞“廉”音、人人展“廉”韻、事事漫“廉”意,清廉文化、清廉意識、清廉習(xí)慣、清廉作風(fēng)已逐步融入學(xué)校的精神和靈魂,成為學(xué)校師生無形的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。

下一步,我們將繼續(xù)總結(jié)完善,不斷探索新形勢下職業(yè)學(xué)校清廉教育的新思路、新舉措,繼續(xù)扎實推進(jìn)清廉校園創(chuàng)建工作,為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和辦好人民滿意的職業(yè)教育提供強(qiáng)有力的思想和作風(fēng)保障。這是我們的信心,也是我們堅定不移的決心。

學(xué)生的分?jǐn)?shù)考的越高,自己也就越有底氣,所以同學(xué)們?nèi)绻行膬x的學(xué)校,一定要加油。每個人都有一個上大學(xué)的夢想,只是有的人朝著夢想努力,而有的人只是在心里想想而已,現(xiàn)在就讀職校也是可以參加升學(xué)考試考大學(xué)的,拿的文憑也是和高中畢業(yè)考大學(xué)的同學(xué)一樣的。

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