計算機專業(yè)方向的就業(yè)率還是挺廣的，就業(yè)的關(guān)鍵在于學生質(zhì)量。質(zhì)量決定于兩個因素，一是學校的教學水平，二是學生的興趣和努力。選學校是關(guān)鍵，最好選擇那些開設(shè)歷史比較長、師資配備比較好的學校，最簡單的方法就是看教授和副教授的數(shù)量。那么在杭州有沒有好就業(yè)的計算機學校呢?當然是有的。

學校致力于培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才，為企業(yè)培養(yǎng)技能骨干，為高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，實施揚長教育，關(guān)注學生的終身發(fā)展能力與綜合素養(yǎng)提升，培養(yǎng)學生以后的“適崗”、“轉(zhuǎn)崗”能力，力爭讓每個學生都能實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)升學、體面就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)、品質(zhì)留學”。

學校為學生留學深造創(chuàng)造良好條件，在信息技術(shù)、物流服務(wù)與管理等專業(yè)，進行中澳國際化方向、中韓國際化方向、中泰國際化方向招生，經(jīng)選拔后，學生獲得品質(zhì)留學的直通卡，畢業(yè)可獲得國際技術(shù)資格證、大專文憑、本科文憑等，為高端就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)增加籌碼。

杭州市蕭山區(qū)第三中等職業(yè)學校是一所國家級重點職高，學校設(shè)有服裝、信息技術(shù)、電子、物流與財務(wù)管理等四個專業(yè)群，綜合實力位居杭州市職校前列。

學校以“五星三維”助推教師專業(yè)發(fā)展，以三個維度、四個階段、著重在教學水平、技能水平等五方面發(fā)力，完善教師從入格到升格到風格到雅格的培養(yǎng) 。

學校是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化智慧校園。占地100余畝，建筑面積近60000平米，校內(nèi)建成融生產(chǎn)、教學、研發(fā)、實踐于一體的產(chǎn)教園區(qū)、營銷園區(qū)、研發(fā)園區(qū)、學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)與學生自制創(chuàng)作園區(qū)五大平臺。

現(xiàn)在整個計算機行業(yè)就業(yè)崗位是非常多的，計算機任意學歷都可以學習，計算機市場上的需求是很大的，但是并不代表學計算機就是好的，因為學校里面學的大多只是理論知識，現(xiàn)在社會上需要的是有實際經(jīng)驗的復合型人才，所以盡量繼續(xù)上學，越往上接觸得會更多，以后更容易獲得工作和高薪。