互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)的前景好，但是計(jì)算機(jī)需要的是實(shí)踐，所以不管選擇哪個(gè)學(xué)校都可以參考這幾點(diǎn)，就業(yè)，學(xué)習(xí)的目的就是為了好找工作，所以這個(gè)學(xué)校的就業(yè)率、口碑、社會(huì)認(rèn)可度是非常重要的，其次名師出高徒，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)不止需要理論還需要老師有足夠的真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，最后包括學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿環(huán)境還有實(shí)訓(xùn)環(huán)境等也要了解，大家可以從這幾點(diǎn)來具體考察學(xué)校。

浙江省衢州第二中等專業(yè)學(xué)校(原江山中等專業(yè)學(xué)校)創(chuàng)辦于1958年。學(xué)校占地面積306畝，建筑面積近8萬平方米。學(xué)校開設(shè)智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息商貿(mào)等3個(gè)專業(yè)群共11個(gè)專業(yè)。學(xué)校先后獲得首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職校、國(guó)家改革發(fā)展示范校、首批浙江省中職名校學(xué)校、浙江省中職高水平學(xué)校建設(shè)單位、浙江省文明單位等省級(jí)及以上榮譽(yù)110多項(xiàng)。

辦學(xué)規(guī)模

據(jù)學(xué)校60周年校志顯示，浙江省衢州第二中等專業(yè)學(xué)校占地面積306畝，建筑面積近8萬平方米，現(xiàn)任教職工206名，“雙師型”教師94人，在校生3000多人。教師擁有省特級(jí)教師、省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省春蠶獎(jiǎng)、省教壇新秀、省師德楷模、衢州市名師、衢州市名校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師196名，其中有正高級(jí)教師職稱1名，中高級(jí)職稱教師80名，“雙師型”教師94名，教師擁有省特級(jí)教師、省春蠶獎(jiǎng)、省教壇新秀、省師德楷模、衢州市名師等多項(xiàng)榮譽(yù)。

安吉職業(yè)教育中心學(xué)校位于安吉縣孝源街道的教科文新區(qū)職教路，與浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)(中德工程師學(xué)院)和浙江省自然博物院為鄰，是一所全日制、綜合性中職學(xué)校。

辦學(xué)模式

在辦學(xué)特色上，學(xué)校積極探索，已逐步形成形式多樣的辦班模式：以就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)專業(yè)技能為主的職業(yè)高中班和高級(jí)工班;以高考升學(xué)為目標(biāo)的本科預(yù)科班、高考班;和本科院校(浙江科技學(xué)院)合作的中本一體化班(“3+4”本科班)、和省內(nèi)優(yōu)質(zhì)“雙高”高職院校合作開設(shè)的中高職一體化班(“3+2”大專班);與中德諾浩公司合作引進(jìn)國(guó)際化教育資源開設(shè)的“中德國(guó)際化合作”班。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的應(yīng)用型技術(shù)人才?？色@得國(guó)家人社部技能等級(jí)證書和專業(yè)認(rèn)證。畢業(yè)后可從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)等工作或通過考試進(jìn)入高校深造。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前景非常好，這點(diǎn)不容置疑，隨著全面網(wǎng)絡(luò)化，移動(dòng)化，互聯(lián)化，互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)正處于井噴式發(fā)展，所以說其實(shí)計(jì)算機(jī)專業(yè)還是有很大發(fā)展空間的?，F(xiàn)在很多人都從事與之相關(guān)的行業(yè)，行業(yè)前景也是非常不錯(cuò)的，適合現(xiàn)在很多人選擇這個(gè)行業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)還是不錯(cuò)的。