浙江2023年好的計(jì)算機(jī)學(xué)校都有哪些,怎么樣呢
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-01 09:46 1001次
摘要:現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的用途越來(lái)越多的了,幾乎是每個(gè)行業(yè)和公司都是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的,有了計(jì)算機(jī),也讓我門(mén)更加方便了,要說(shuō)計(jì)算機(jī)的就業(yè)前景,那還是不錯(cuò)的,這兩年計(jì)算機(jī)技術(shù)是一直缺少的,也是不可缺的,所以計(jì)算機(jī)的就業(yè)前
現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的用途越來(lái)越多的了,幾乎是每個(gè)行業(yè)和公司都是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的,有了計(jì)算機(jī),也讓我門(mén)更加方便了,要說(shuō)計(jì)算機(jī)的就業(yè)前景,那還是不錯(cuò)的,這兩年計(jì)算機(jī)技術(shù)是一直缺少的,也是不可缺的,所以計(jì)算機(jī)的就業(yè)前景是非常好的。那么計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也分很多不同方向,學(xué)校也會(huì)開(kāi)設(shè)不同類(lèi)型的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),所以同學(xué)們要考慮自己比較適合讀什么樣的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
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嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校是一所公辦的中等職業(yè)學(xué)校、是浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、浙江省一級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校形成了“一體兩翼”的專(zhuān)業(yè)格局,是主要培養(yǎng)電子信息類(lèi)、旅游商貿(mào)類(lèi)和交通農(nóng)業(yè)類(lèi)應(yīng)用型三大專(zhuān)業(yè)群的技能人才為主的專(zhuān)門(mén)化中等職業(yè)學(xué)校。
特色專(zhuān)業(yè):物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)以培養(yǎng)高度匹配長(zhǎng)三角一體化發(fā)展示范區(qū)和縣域國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范區(qū)電子信息企業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)服務(wù)的一線(xiàn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,打造浙江省內(nèi)一流,全國(guó)有影響力的優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)為總體目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)三年的建設(shè)成效顯著,其中雙示范背景下基于中高職一體的現(xiàn)代學(xué)徒制模式在全國(guó)尤其在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)的兩區(qū)一縣內(nèi)有突出影響力。目前我校與浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作“3+2”辦學(xué),培養(yǎng)滿(mǎn)足物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的需求的高素質(zhì)人員。
2、泰順縣職業(yè)教育中心泰順縣職業(yè)教育中心是泰順縣人民政府舉辦的唯一一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2008年2月由泰順縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰順縣技工學(xué)校、泰順縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、泰順縣培民高級(jí)中學(xué)合并組建而成,系泰順縣教育局直屬職業(yè)學(xué)校,2013年被評(píng)定為省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,是浙江省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
近幾年來(lái)學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明風(fēng)采大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“浙江省禁毒教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2023年我校被確定為第二批浙江省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,本年度我校市級(jí)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目有德育品牌1個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、“智慧農(nóng)戶(hù)”現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、“智造建筑”智能+實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。同年學(xué)校被確定為泰順縣技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、溫州市第四批青少年創(chuàng)客教育基地學(xué)校。
專(zhuān)業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)成為在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展并具有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)用技能型人材。學(xué)生畢業(yè)后具備計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的編程和計(jì)算機(jī)多媒體基本應(yīng)用能力。
就業(yè)方向:主要負(fù)責(zé)園區(qū)骨干網(wǎng)搭建、園區(qū)網(wǎng)優(yōu)化;網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品售前、售后服務(wù);網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、安裝及技術(shù)支持;手機(jī)、電腦等客戶(hù)端界面開(kāi)發(fā);負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建、優(yōu)化與管理;負(fù)責(zé)需求調(diào)研、產(chǎn)品策劃等。
如果有志于做技術(shù)工作的話(huà),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)前景還是不錯(cuò)的,當(dāng)然計(jì)算機(jī)從業(yè)人數(shù)也十分龐大,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,只有技術(shù)掌握較深的佼佼者才能出人頭地,不過(guò)哪行哪業(yè)都是如此。做技術(shù)工作需要付出很多辛苦,需要有耐性和韌性,尤其是計(jì)算機(jī)軟件從業(yè)者,要想學(xué)得好,一輩子都可以學(xué)習(xí),還有很遠(yuǎn)的路要走。
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