初中生能讀計(jì)算機(jī)學(xué)校嗎?可以就讀的，初中生畢業(yè)之后就讀職業(yè)學(xué)校是有很多的專業(yè)可以選擇的，計(jì)算機(jī)專業(yè)只是其中的一項(xiàng)。在中職學(xué)校的眾多專業(yè)中，只要同學(xué)們是符合專業(yè)的招生情況、招生要求，都是可以報(bào)讀的。接下來(lái)也一起來(lái)看一下計(jì)算機(jī)學(xué)校的情況吧。

初中生當(dāng)然是可以學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，在這個(gè)出門只需帶個(gè)手機(jī)的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越重要，計(jì)算機(jī)也是現(xiàn)在的一門必修課，計(jì)算機(jī)分好多專業(yè)，比如：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的主要課程有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與作。

其實(shí)里面沒有多少數(shù)學(xué)或者理科的知識(shí)要學(xué)，它不同于一般的計(jì)算機(jī)專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)是要學(xué)習(xí)很多雜的專業(yè)數(shù)學(xué)知識(shí)的，比如數(shù)學(xué)分析和線性代數(shù)等等。但是只要用心學(xué)都能學(xué)到實(shí)際的東西，以后找相關(guān)工作很容易上手。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

一個(gè)讓人大跌眼鏡的結(jié)論：有報(bào)道稱2010年計(jì)算機(jī)專業(yè)在中國(guó)的失業(yè)率排在所有專業(yè)首位，中國(guó)計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)嚴(yán)重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《2010年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、本科失業(yè)率第二專業(yè)。

事實(shí)是：“從另外一個(gè)角度看問題，幾乎找不到一所學(xué)校沒有計(jì)算機(jī)專業(yè)，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教學(xué)都偏基礎(chǔ)偏理論，為什么后來(lái)又細(xì)分出軟件學(xué)院?就是看到計(jì)算機(jī)本科教育有偏頗，計(jì)算機(jī)學(xué)科不能學(xué)純粹理論搞研究。”

互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用是比較全面的，我們自己都是能夠感覺到的，任何一個(gè)專業(yè)都是有發(fā)展前景的，前提是同學(xué)們自身是熱愛這個(gè)行業(yè)的，因?yàn)椋殬I(yè)同學(xué)們喜歡這個(gè)專業(yè)才會(huì)繼續(xù)在這個(gè)專業(yè)中專研學(xué)習(xí)，然后未來(lái)才會(huì)有一定的作為。