浙江2023年去幼師學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好,怎么樣呢
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-01 11:40 1491次
摘要:現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,思想觀(guān)念就慢慢開(kāi)始發(fā)生變化了,變得越來(lái)越重視幼兒教育了,這時(shí)候就有很多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)設(shè)了幼師專(zhuān)業(yè),就目前幼兒教育市場(chǎng)發(fā)展的情況來(lái)看,幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是非常好的,工作穩(wěn)定
現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,思想觀(guān)念就慢慢開(kāi)始發(fā)生變化了,變得越來(lái)越重視幼兒教育了,這時(shí)候就有很多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)設(shè)了幼師專(zhuān)業(yè),就目前幼兒教育市場(chǎng)發(fā)展的情況來(lái)看,幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是非常好的,工作穩(wěn)定,上升空間大,福利待遇也是好的。大家在選擇學(xué)校的時(shí)候可以好好想想以后想從事什么工作,對(duì)孩子有耐心、愛(ài)心的同學(xué)才去選擇它。
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專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,具有特殊教育職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感,具有良好心理素質(zhì)和一定人文素養(yǎng)的,了解系統(tǒng)的特殊教育理論知識(shí),了解特殊兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),了解特殊教育教學(xué)的基本規(guī)律;具有扎實(shí)的教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);具備相鄰學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基本素養(yǎng),具備設(shè)計(jì)、實(shí)施特殊兒童教育教學(xué)活動(dòng)的能力;
具備特殊兒童早期診斷、評(píng)估、干預(yù)的基本技能;具備初步的特殊兒童心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)技能;具備特殊兒童康復(fù)治療的常用技能,具備特殊兒童個(gè)別化教學(xué)指導(dǎo)的能力,具備良好的言語(yǔ)表達(dá)能力和初步社會(huì)服務(wù)能力;具有文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的教育教學(xué)研究和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。
基本要求:職業(yè)素質(zhì)要求:熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),遵守職業(yè)道德,熱愛(ài)特殊教育事業(yè)。知識(shí)結(jié)構(gòu)要求:了解特殊兒童身心發(fā)展特點(diǎn),掌握一定的特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能,了解特殊教育的學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),了解特殊教育教學(xué)的基本規(guī)律,掌握特殊兒童教育的基本方法,具備相鄰學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基本素養(yǎng),具備較高的綜合文化素質(zhì)。能力要求:具備特殊學(xué)校盲、聾、啟智課程教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施能力;具備特殊教育學(xué)校班級(jí)管理的能力;具備對(duì)特殊兒童進(jìn)行早期診斷、評(píng)估、干預(yù)的基本能力;具備對(duì)特殊兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的基本能力;擁有良好的言語(yǔ)表達(dá)能力;能運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的教育教學(xué)研究和創(chuàng)新能力。
主要課程:兒童發(fā)展心理學(xué)、特殊兒童生理與病理、特殊兒童心理與教育(三類(lèi)+自閉癥+觀(guān)察)、特殊兒童教育概論、兒童行為塑造與矯正、特殊兒童早期干預(yù)、自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練模式、特殊兒童診斷與評(píng)估、特殊兒童語(yǔ)言康復(fù)、手語(yǔ)基礎(chǔ)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、常規(guī)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
幼兒音樂(lè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專(zhuān)業(yè)少兒音樂(lè)老師。
課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫(xiě)作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐。
就業(yè)方向:面向各類(lèi)幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類(lèi)企事業(yè)單位從事音樂(lè)工作;可報(bào)考音樂(lè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育音樂(lè)相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。
選擇一門(mén)專(zhuān)業(yè)是至關(guān)重要的,當(dāng)同學(xué)們選擇幼師專(zhuān)業(yè)后,一定要多花心思,把每個(gè)細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)到位,以后在幼兒園或者教育機(jī)構(gòu)工作時(shí)才能更加輕松,更加得心應(yīng)手。在了解學(xué)校時(shí),也要重點(diǎn)了解其專(zhuān)業(yè)情況,看學(xué)校是否有你喜歡的專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的發(fā)展情況是怎樣的,對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)情況都有清楚的了解之后,再根據(jù)自己的情況,做出適合自己的選擇。
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