我們現(xiàn)在想要選擇衛(wèi)校的同學(xué)是較多的，家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題也是很多的，很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心衛(wèi)校畢業(yè)了學(xué)歷比較低，怕我們的文憑不夠不好找工作，學(xué)歷對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。衛(wèi)校一般都是中職學(xué)校，我們畢業(yè)就拿中專(zhuān)學(xué)歷，也是可以選擇參加升學(xué)考試的，以后也有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的。這是對(duì)于沒(méi)有考上高中的各位同學(xué)，比較好的一條出路。

在我國(guó)眾多的繼續(xù)教育形式中，普通統(tǒng)招高考、自考、成考、網(wǎng)教等幾種是受認(rèn)知度較高的。

1.普通統(tǒng)招高考，是含金量、受認(rèn)可程度最高的一種升學(xué)方式。考生通過(guò)高考考試，達(dá)到高校錄取分?jǐn)?shù)，可到相應(yīng)的高校參加3年至5年的全日制教育。中專(zhuān)畢業(yè)的考生可以通過(guò)社會(huì)人士的身份報(bào)考。

但是統(tǒng)招高考是一種選拔性的人才培養(yǎng)方式，入學(xué)門(mén)檻高，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，能通過(guò)統(tǒng)招高考獲取學(xué)歷的還是少數(shù)人，統(tǒng)招高考對(duì)于高中學(xué)歷的考生難度都很大，對(duì)于中專(zhuān)畢業(yè)考生的難度就更大了。

2.自考是含金量、受認(rèn)可程度僅次于統(tǒng)招高考的一種學(xué)歷提升方式。自考，1981年由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立，是一種由個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)，國(guó)家考試相結(jié)合的教育形式，意在選撥和培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型人才。

自考的報(bào)考條件設(shè)置的門(mén)檻比統(tǒng)招高考的低很多，對(duì)年齡、性別、民族、種族、居住地、已受教育程度都不設(shè)限，且免入學(xué)考試，只要是中國(guó)公民均可報(bào)考?？忌ㄟ^(guò)了所選專(zhuān)業(yè)的所有科目的考試，就可申請(qǐng)辦理自考文憑。

而且，自考不像統(tǒng)招高考每一年只有一次考試，自考每一年會(huì)設(shè)置四次考試，讓考生有更多的機(jī)會(huì)通過(guò)考試。但是自考考試是由國(guó)家統(tǒng)一安排考試時(shí)間，由國(guó)家統(tǒng)一出題，專(zhuān)科大概需要通過(guò)16門(mén)課程考試，本科大概需要通過(guò)14門(mén)課程考試，想要拿到文憑還是具有一定難度的。不過(guò)每年還是有很多考生能順利通過(guò)考試，拿到文憑的。

3.成考指的就是成人高考，“嚴(yán)進(jìn)寬出”的辦學(xué)模式，報(bào)考的考生需要提供相應(yīng)的文憑證明，只有通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的成人高考考試，即可入學(xué)就讀。通過(guò)入學(xué)考試的人，一般都能畢業(yè)。

第一種是選擇3+2模式的中專(zhuān)學(xué)校，前三年學(xué)習(xí)過(guò)后是中專(zhuān)學(xué)歷，后兩年是大專(zhuān)學(xué)歷，畢業(yè)獲取大專(zhuān)學(xué)歷

第二種就是3+3模式的大專(zhuān)學(xué)校，前三年中專(zhuān)知識(shí)，中專(zhuān)知識(shí)學(xué)完過(guò)后后三年是大專(zhuān)學(xué)歷，畢業(yè)過(guò)后獲取全日制統(tǒng)招大專(zhuān)學(xué)歷

第三種就是3+4模式的本科學(xué)歷，中職與普通本科分段培養(yǎng)，中職學(xué)習(xí)3年，經(jīng)考核合格過(guò)后就可以學(xué)習(xí)后4年 ，畢業(yè)直接獲取本科學(xué)歷。

第四種就是5年一貫制，就是五年的學(xué)習(xí)時(shí)間，畢業(yè)過(guò)后全日制統(tǒng)招大專(zhuān)文憑，但是這種學(xué)制，需要中考的分?jǐn)?shù)，一般錄取分?jǐn)?shù)線在普高的錄取分?jǐn)?shù)線左右。

我們的學(xué)歷不僅是一個(gè)階段我們知識(shí)掌握能力的證明，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，雖然有些人高學(xué)歷但是綜合素養(yǎng)較低，這畢竟是個(gè)例現(xiàn)象，總體來(lái)看學(xué)歷高的學(xué)生表現(xiàn)也要好很多。很多單位在提拔干部、競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候是會(huì)設(shè)立學(xué)歷門(mén)檻的，學(xué)歷低的話即使自己完全可以勝任，我們卻連參加的資格都沒(méi)有，這樣的話就是比較可惜的，大家一定要提升自己的學(xué)歷。