許多同學認為衛(wèi)校是女生讀的，但是這個想法是錯誤的，時代在改變，我們的思想也應當進步?，F(xiàn)在的專業(yè)很多都是部分男女的了，男生讀衛(wèi)校沒有什么，以后都是在為社會做貢獻。那么衛(wèi)校有什么專業(yè)適合男生呢?其實如果男生選擇讀衛(wèi)校的話是可以護理專業(yè)的，大家都知道現(xiàn)在報讀護理專業(yè)的大部分都是女生，所以男護士是比較缺少的，所以醫(yī)院也對男護士比較親睞。

入學對象：初中畢業(yè)生或具有同等學歷者，或初中以上學歷者。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握康復技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？瓶祻歪t(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、兒童康復中心、自閉癥康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構(gòu)等從事康復技術(shù)工作的實用型、技能型康復技術(shù)人才。

專業(yè)介紹：醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。

主干課程：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

專業(yè)內(nèi)容：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

男生除了護理專業(yè)以外，可以選擇的專業(yè)還是比較多的，這是源于當今衛(wèi)校辦學課程的豐富，有條件開設更多的專業(yè)。選擇技術(shù)操作型的專業(yè)還是比較好的，雖然以后不會進入醫(yī)院，但是進行醫(yī)療設備加工開發(fā)，也是很不錯的。專業(yè)的選擇是關系著同學們未來就業(yè)的大事，大家一定要認真了解，再三考慮，仔細斟酌。