浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-26 09:34 362次
摘要:想要一眼斷定浙江地區(qū)某所技校的好壞,顯然不是一件可行的事情,畢竟學(xué)校不斷地發(fā)展,浙江地區(qū)知名的中等??茖W(xué)校數(shù)量也變得越來越多,如果要選擇到一家適合的中職學(xué)校就讀,這還需要多比較和考察,而浙江工商職業(yè)技
想要一眼斷定浙江地區(qū)某所技校的好壞,顯然不是一件可行的事情,畢竟學(xué)校不斷地發(fā)展,浙江地區(qū)知名的中等??茖W(xué)校數(shù)量也變得越來越多,如果要選擇到一家適合的中職學(xué)校就讀,這還需要多比較和考察,而浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是一家深受很多人們都比較關(guān)注的中專學(xué)校之一,同時(shí)近些年選擇報(bào)讀的人也變得越來越多,為了便于學(xué)子們了解該校,這里老師整理了浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些的相關(guān)資訊,下面就一起來了解下吧。
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浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)解讀
特別提示:本專業(yè)為寧波市旅游會(huì)展實(shí)用型人才培養(yǎng)基地重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),在全省大學(xué)生導(dǎo)游大賽中表現(xiàn)優(yōu)異(2008年五位選手獲得“十佳”,2009年三位選手獲得“十佳”)。培養(yǎng)目標(biāo):主要面向國(guó)際旅行社、高星級(jí)旅游飯店,培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律、人文等知識(shí),掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)管理與服務(wù)的理論、方法和手段,熟練掌握一門外語和旅游專業(yè)技能,具有從事國(guó)際導(dǎo)游、飯店主管等崗位工作的職業(yè)能力和綜合素質(zhì),適應(yīng)旅游企業(yè)工作第一線需要的高技能人才。就業(yè)方向:可擔(dān)任國(guó)際旅行社的出境領(lǐng)隊(duì)、全陪導(dǎo)游、地陪導(dǎo)游,以及高星級(jí)旅游飯店的部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管、組長(zhǎng)領(lǐng)班等。主要課程:旅游經(jīng)濟(jì)管理、星級(jí)飯店英語、旅游實(shí)用英語,導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理,餐飲服務(wù)與管理、前廳客房服務(wù)與管理、酒店經(jīng)營(yíng)與管理等。
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的一所普通高等職業(yè)院校,有著90多年的辦學(xué)歷史,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)校”。1975年7月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校直屬省商業(yè)廳(現(xiàn)省商業(yè)集團(tuán)公司)領(lǐng)導(dǎo),成為面向全省招生和分配的中等專業(yè)學(xué)校,校名為“浙江寧波商業(yè)學(xué)?!?。1998年,積極籌建“寧波工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,并于同年12月獲省人民政府批準(zhǔn)。2001年5月,更名為“浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,成為浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所高職院校之一。
學(xué)校位于中國(guó)商業(yè)名城、現(xiàn)代化的港口城市——寧波,占地面積551畝,建筑面積21.7萬平方米,擁有先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,圖書館藏書94萬余冊(cè),現(xiàn)刊2000余種?,F(xiàn)設(shè)有商務(wù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院等6個(gè)二級(jí)分院,32個(gè)專業(yè),全日制在校生8000余人。學(xué)校現(xiàn)有教職員工500余人,專任教師400余人,其中副高及以上職稱教師140余人,青年教師中碩士及以上學(xué)位教師120余人,專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中“雙師素質(zhì)”教師190余人。
學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、管理促校、服務(wù)興校”的辦學(xué)思想,不斷開展教育教學(xué)改革,至今,已有2個(gè)教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè);1項(xiàng)中央財(cái)政支持的機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;2門國(guó)家級(jí)精品課程,8門省級(jí)精品課程。同時(shí),學(xué)校又是浙江省首批國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所之一,為浙江省首批國(guó)家級(jí)電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為方向,重視實(shí)踐教育,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練,自舉辦高職教育以來,為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送了近萬名高素質(zhì)技能型人才。
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