浙江有很多技校，同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中，很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升，而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō)，選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇，而今浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注，選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng)，接下來(lái)就與老師一起來(lái)看看浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)解讀

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易：外貿(mào)大省，無(wú)限機(jī)遇！我國(guó)加入WTO后最熱門專業(yè)之一。本專業(yè)為浙江省特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)了解WTO規(guī)則，熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作的各項(xiàng)基本流程，掌握從事國(guó)際貿(mào)易行業(yè)工作需要的各項(xiàng)基本技能，具有較強(qiáng)外語(yǔ)溝通、協(xié)調(diào)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
學(xué)生畢業(yè)后能面向外貿(mào)企業(yè)、港口、海關(guān)、進(jìn)出口加工區(qū)等從事出口營(yíng)銷、跟單、制單、貨代、報(bào)關(guān)等一線操作工作。主要課程：國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)、出口交易磋商實(shí)務(wù)、外貿(mào)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)函電實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、外貿(mào)商務(wù)談判、外貿(mào)商檢與報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、單證制作技能實(shí)訓(xùn)、外貿(mào)出口跟單實(shí)務(wù)等。浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院系經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的民辦普通高校。學(xué)制三年，學(xué)生列入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃。學(xué)生畢業(yè)，學(xué)院頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的高職(?？?文憑。
　　浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“厚德載物，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作，為21世紀(jì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與能力的高等技術(shù)應(yīng)用性職業(yè)人才。學(xué)院立足杭州，面向浙江，融入“長(zhǎng)三角”，強(qiáng)烈的現(xiàn)代科技?xì)庀?，高尚的社區(qū)環(huán)境與校園濃郁的文化氛圍息息相通，莘莘學(xué)子置身其間，耳濡目染，求知欲望油然而生，激發(fā)出對(duì)理想境界的強(qiáng)烈追求。區(qū)域環(huán)境不僅為學(xué)院的教學(xué)全過(guò)程提供了理論聯(lián)系實(shí)際的最佳場(chǎng)所，更為育英畢業(yè)生踏上社會(huì)打開了就業(yè)大門，鋪墊了創(chuàng)業(yè)之路。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)優(yōu)勢(shì)能力為主線，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案；把目光投向世界經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)，與發(fā)達(dá)國(guó)家高校合作交流。浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院視教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)的生命線，科學(xué)、規(guī)范、健全的學(xué)院管理和先進(jìn)齊全的硬件設(shè)施，“多管”齊下，促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。