不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展，很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng)，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題，而今浙江地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握典型生產(chǎn)工藝過程，熟練工業(yè)過程控制儀表的安裝、選用、調(diào)校、維護(hù)技術(shù)，能進(jìn)行過程控制系統(tǒng)集成和組態(tài)，能從事工業(yè)過程控制系統(tǒng)的投運(yùn)、運(yùn)行、維護(hù)、管理等生產(chǎn)一線需要的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才和面向冶金、熱電、建材和生物醫(yī)藥等流程工業(yè)的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：主要從事生產(chǎn)過程自動(dòng)化設(shè)備的開發(fā)與技術(shù)、各類企事業(yè)單位現(xiàn)代化設(shè)備的使用、維護(hù)、管理與技術(shù)服務(wù)等工作。
主要課程與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：應(yīng)用電工技術(shù)、PLC與控制技術(shù)、檢測(cè)儀表與應(yīng)用、過程控制與自動(dòng)化儀表、DCS技術(shù)應(yīng)用、電工應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、儀表應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)化綜合技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)訓(xùn)等。
主要技能證書：維修電工、儀表維修工等中級(jí)及以上職業(yè)資格證書。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高職院校，是教育部教育發(fā)展研究中心“應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目學(xué)校”。學(xué)校是全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)校、浙江省“文明單位”和“平安校園”。
　　學(xué)校位于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市浙江省湖州市，湖州東臨上海、南接杭州、北臨南京，歷史悠久、山水清遠(yuǎn)、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、風(fēng)光優(yōu)美。
　　校園占地600畝，校舍17萬平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，小橋流水、亭臺(tái)榭閣、丹桂綠茵、春柳映波、拱橋拂云，是學(xué)生求知成才的理想之地?，F(xiàn)有全日制學(xué)生7500余人，成人業(yè)余學(xué)生近5000人，教職工481余人，高級(jí)職稱141人，博士碩士106人，“雙師型”教師192人。其中有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，浙江省151人才工程培養(yǎng)人選和湖州市“1112”工程學(xué)科帶頭人5人，省級(jí)專業(yè)帶頭人7人，省級(jí)教學(xué)名師1人。