浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-20 10:42 488次
摘要:初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入
初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎
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專(zhuān)業(yè)介紹
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)信息管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)實(shí)施等能力,從事企事業(yè)單位信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子商務(wù)實(shí)施等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專(zhuān)業(yè)課程
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) Hadoop實(shí)用技術(shù) 數(shù)據(jù)挖掘 機(jī)器學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析 高等數(shù)學(xué) Python編程 JAVA編程 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) Web開(kāi)發(fā) Linux操作系統(tǒng) 大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建及運(yùn)維 大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā) 可視化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。專(zhuān)升本方向
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向
主要面向各類(lèi)企事業(yè)單位、政府部門(mén),在信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)、電子商務(wù)實(shí)施等崗位群,從事企業(yè) ERP 運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理等工作。浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級(jí)文明單位”,始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興,杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國(guó)家智慧城市培訓(xùn)基地、國(guó)家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國(guó)家專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家郵政局確定的第一批全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國(guó)移動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,同時(shí)又是國(guó)家郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處單位,兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。
學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以素質(zhì)為核心,以技能為本位”的辦學(xué)理念,形成了“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué)特色,圍繞“三全”育人方針,成功打造知行合一的思想教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái)。與此同時(shí),學(xué)院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門(mén)在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面深入對(duì)接,建立了長(zhǎng)期良好的教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系,為學(xué)院搭建了一個(gè)開(kāi)放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)平臺(tái),學(xué)生因較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口性和良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。
文章標(biāo)題:浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎
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