對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學業(yè)結束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學校技術。浙江地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：電氣自動化技術專業(yè)。下面是老師整理的金華職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹，有興趣的同學可以繼續(xù)閱讀并關注網(wǎng)站。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉驅(qū)動技術、總線控制技術及電氣技術的相關國家標準與工藝規(guī)范，掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制、組態(tài)控制等基本知識，具備自動化設備及系統(tǒng)的運作與管理能力，從事自動化設備及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護、設計及運行管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

專業(yè)課程

電路分析 電子技術 電機與低壓電氣控制 可編程控制器應用技術 自動控制系統(tǒng) 電力電子技術 單片機應用技術 傳感器與儀表等。

專升本方向

電氣工程及其自動化

就業(yè)方向

主要面向自動化設備的生產(chǎn)和使用企業(yè)，從事自動化設備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、維護維修、技術改造、項目設計、運行管理、產(chǎn)品銷售及服務和供配電系統(tǒng)的安裝、維護與管理等工作。

金華職業(yè)技術學院簡介

金華職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國家教育部批準成立，是教育部批設的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學校、義烏師范學校、金華衛(wèi)生學校、金華農(nóng)業(yè)學校、金華供銷學校、浙江農(nóng)機化學校等6所國家省部級重點中專的傳統(tǒng)和資源，辦學可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級師范學堂，具有百余年的辦學歷史。學校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新，先后被列為國家示范校、國家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重點校和國家“雙高”校A檔建設單位（全國僅10所），在省內(nèi)率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估，獲評全國職業(yè)教育先進單位，入圍全國高職“服務貢獻、國際影響力、教學資源、育人成效、實習管理、教學管理、學生管理”七個“50強”。

學?，F(xiàn)有教職工1500余人，其中國家級人才5人、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級人才60余人。近年來獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎7項，國家教學成果獎8項；承擔國家級科研項目18項、省部級300余項；建立院士專家工作站2個，獲批省級重點實驗室、省級工程實驗室和省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心；獲授權專利1590件，軟件著作權294件，年科技服務到款均超千萬元。學校與浙江省教科院聯(lián)合成立“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”，是全省第一個也是唯一一個依托高職院校設立的省級社科重點研究基地，多次承擔教育部委托課題，持續(xù)推出高質(zhì)量研究成果和智庫報告，積極開展咨政建言，為解決我國職業(yè)教育改革前沿問題提供決策依據(jù)和研究參考，研究成果獲省部級以上領導批示28次。近年來，學校多次在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體上刊發(fā)署名文章，辦學經(jīng)驗在各類全國性高端會議上作介紹發(fā)言超30次。