對于即將畢業(yè)的男生來說，在平時的成績了解后，都知道自己未來要報讀中專學校就讀了，而在報讀中專學校之前，學校的專業(yè)選擇就是學生和家長目前最要緊的了解事情，因選擇的專業(yè)關系到學生畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展和前景條件情況，只有詳細選擇一個最時候自己的專業(yè)，才能在就讀后通過努力來獲得自己應有的成就。

城市軌道交通車輛運用與檢修

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、 健康的心理素質、 良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識， 具有獲取新知識、 新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會,熟悉有關鐵路技術管理規(guī)程及規(guī)章，具有安全生產意識、重視環(huán)境保護并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力培養(yǎng)從事城市軌道交通車輛駕駛、維護、修理、檢測的高技能人才。

就業(yè)情況：面向城市軌道從事電力機車司機、電力列車機械鉗工、電動列車電氣鉗工、車輛鉗工等工作。城市軌道交通車輛駕駛,城市軌道交通車輛檢修。

課程設置：城市軌道交通車輛機械檢修、城市軌道交通車輛電氣檢修、牽引變電所、城市軌道交通車輛構造、牽引供電規(guī)程與規(guī)則、旅客服務心理學、鐵路運輸?shù)乩?、接觸網運行與檢修、內燃機機車總體、軌道車與接觸網作業(yè)車、鐵路自輪運轉駕駛理論考試等。

物聯(lián)網應用技術

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)適應區(qū)域物聯(lián)網產業(yè)發(fā)展的需要，具有的能力素質，掌握基于計算機技術、傳感信息處理技術和互聯(lián)網技術進行信息標識、獲取、傳輸、處理、識別和控制等知識和技術技能，面向物聯(lián)網組建、管理、維護、應用，物聯(lián)網設備營銷與技術支持等能力領域的高素質技術技能人才。

課程安排：物聯(lián)網工程導論、無線傳感器網絡與RFID、計算機通信與網絡、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網技術與應用、電子線路課程設計、傳感器網絡設計、物聯(lián)網系統(tǒng)設計、C語言程序設計。

就業(yè)發(fā)展：物聯(lián)網相關的市場龐大，畢業(yè)后主要在互聯(lián)網、新能源、計算機軟件等行業(yè)，以及政府部門及事業(yè)單位的IT部門。嵌入式軟件工程師、Java開發(fā)工程師、軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)運維、銷售等崗位。

適合男生的專業(yè)有很多，但每個專業(yè)都有自己不同的發(fā)展前景，因此，學生和家長在考察合適男生的專業(yè)時，一定要和學生商量自己感興趣的方面，只有選擇學生自己感興趣的方向，才能確定自己未來有足夠的耐心和信心去學習專業(yè)技能知識，才能通過自己的努力去獲取自己相應的未來發(fā)展，希望同學們都能完成自己的未來安排。