浙江物流服務(wù)與管理中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：溫州甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校、杭州財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校、海鹽縣理工學(xué)校、海寧職業(yè)高級(jí)中學(xué)、湖州交通技師學(xué)院、慈溪周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)、浙江電子工程學(xué)校、桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

浙江物流服務(wù)與管理中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、海鹽縣理工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

海鹽縣理工(技工)學(xué)校是經(jīng)海鹽縣人民政府批準(zhǔn)，海鹽縣教育局主辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。海鹽縣理工(技工)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

地處中國(guó)東部(長(zhǎng)江三角洲)，位于浙江省海鹽縣武原鎮(zhèn)棗園路618號(hào)。是一所以先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)為主的理工科學(xué)校，屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、浙江省級(jí)先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、浙江省級(jí)綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地、浙江省“優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地”、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位、嘉興市“十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、嘉興市農(nóng)村勞動(dòng)力優(yōu)秀培訓(xùn)基地。

學(xué)校占地面積111畝,建筑面積49864平方米，擁有專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備2200多萬(wàn)元人民幣。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工、機(jī)電技術(shù)、電子電工、汽車檢測(cè)與維修、汽車商務(wù)評(píng)估、旅游、幼兒教育、酒店管理、烹飪、平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等16個(gè)主要專業(yè)。其中機(jī)械加工專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)和電子技術(shù)專業(yè)是嘉興市示范專業(yè)。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有正式在編教職工207名，合同工71名，其中碩士研究生2人，大學(xué)本科學(xué)歷教師162人，高級(jí)職稱教師36人，技師、高級(jí)技師25人;嘉興市名師1人，嘉興市學(xué)科帶頭1人，縣名師2人，縣學(xué)科帶頭人7人。全日制在校學(xué)生87個(gè)班，3519人。

2、慈溪周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

周巷職高坐落于美麗的杭州灣畔慈溪市周巷鎮(zhèn)，整座校園充滿濃郁的歐洲園林建筑風(fēng)格，綠樹成林，綠草成茵，環(huán)境幽雅。學(xué)校占地面積約135畝，35個(gè)班級(jí)，1103名學(xué)生。

全?，F(xiàn)有129名教職工，雙師型教師達(dá)100%，其中，高級(jí)技師、技師34人，工程師10人，碩士4人，中高級(jí)職稱教師56人。

學(xué)校建有電子電器類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室27個(gè)和現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心及室外叉車訓(xùn)練場(chǎng)地。學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心、設(shè)施完備的室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

學(xué)校以雁文化為核心，秉承“崇德、尚能”的校訓(xùn)和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分享快樂(lè)、和合共生”的發(fā)展理念，凝聚優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，培育優(yōu)秀師生。

學(xué)校管理張弛有道、剛?cè)岵?jì)，力求在“剛性”制度之外營(yíng)造出一種和諧、寬松的人際環(huán)境，積極營(yíng)造富有書香氣息文化氛圍，使學(xué)習(xí)生活豐富多彩、生動(dòng)活潑。

學(xué)校積極開展各類主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)中有樂(lè)，展現(xiàn)風(fēng)采，提升素養(yǎng)，打造學(xué)生“自信、陽(yáng)光、向上”精神風(fēng)貌。