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重慶市墊江縣職業(yè)教育中心計時機械專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-10-24 09:37 1001次

摘要:如今馬上即將考試,很多同學(xué)現(xiàn)在都在尋找自己想上的學(xué)校,想學(xué)的專業(yè),在為自己的將來做打算。最近很多同學(xué)都在咨詢重慶市墊江縣職業(yè)教育中心學(xué)費的問題了,在這里就詳細(xì)的介紹一下重慶市墊江縣職業(yè)教育中心計時機械

如今馬上即將考試,很多同學(xué)現(xiàn)在都在尋找自己想上的學(xué)校,想學(xué)的專業(yè),在為自己的將來做打算。最近很多同學(xué)都在咨詢重慶市墊江縣職業(yè)教育中心學(xué)費的問題了,在這里就詳細(xì)的介紹一下重慶市墊江縣職業(yè)教育中心計時機械專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭τ趯W(xué)費問題,也是或多或少會影響大家對于學(xué)校的選擇,這一個大家都關(guān)心的方面,所以呢,本文也是詳細(xì)的說明的了這個問題。

重慶市墊江縣職業(yè)教育中心計時機械專業(yè)介紹

重慶市墊江縣職業(yè)教育中心計時機械專業(yè)介紹

1、計時機械專業(yè)簡介

本專業(yè)創(chuàng)建于2013年,計時機械專業(yè)是一個新興專業(yè),為全國中職首次開設(shè)。本專業(yè)在市教委和縣委、縣政府的大力支持下順利開辦。本專業(yè)以鐘表裝配、維修與保養(yǎng)為專業(yè)方向,立足于手表產(chǎn)品、機械機芯產(chǎn)品制造行業(yè)和企業(yè),培養(yǎng)具備從事鐘表制造及機芯產(chǎn)品的裝配、維修、保養(yǎng)及銷售等崗位能力的中級技能型人才。

2、計時機械專業(yè)課程

專業(yè)技能課:鐘表原理與裝配、鐘表維修與保養(yǎng)、鐘表藝術(shù)、車工工藝與技能訓(xùn)練、數(shù)控車床加工技術(shù)、cad、caxa、機械制圖、機械基礎(chǔ)、鉗工工藝、普車工藝、公差與配合、電工電子技術(shù)等。公共基礎(chǔ)課:語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)與社會、哲學(xué)與人生、體育、心理健康、普通話、公關(guān)禮儀、軍事訓(xùn)練。

3、計時機械就業(yè)前景

學(xué)機械專業(yè)有很多出路,可以做銷售、教師、技術(shù)員、管理者、科研人員等,畢業(yè)以后有很多種選擇,可以去企事業(yè)單位技術(shù)崗位工作,可以去私企外企工作,還可以任教等。比如客車、汽車、電子類公司,電梯、鍋爐等檢驗工作。

重慶市墊江縣職業(yè)教育中心簡介

我校是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,是重慶傳唱紅歌的發(fā)祥地。學(xué)校始建于1941年,歷經(jīng)墊江女子中學(xué)、墊江一中、墊江城關(guān)民中、墊江桂溪中學(xué)等更迭,1984年改制為墊江職業(yè)中學(xué)校,2002年遷建到墊江縣桂溪鎮(zhèn)南陽路100號,并在墊江職業(yè)中學(xué)校的基礎(chǔ)上,整合墊江第二職業(yè)中學(xué)校、墊江教師進(jìn)修學(xué)校、墊江衛(wèi)校等職教資源成立重慶市墊江縣職業(yè)教育中心(渝教職成【2011】4號),2004年成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積13.6萬平方米,建筑總面積10.54萬平方米?,F(xiàn)有專任教師205人,辦學(xué)規(guī)模年均4276余人,開設(shè)有計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、建筑工程施工、護(hù)理、會計、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、美術(shù)設(shè)計與制作、酒店服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機軟件與信息服務(wù)等14個專業(yè),其中計算機應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是市級骨干專業(yè)。每年舉辦各類培訓(xùn)班,年培訓(xùn)達(dá)1.57萬人次以上。

學(xué)校每年招生規(guī)模保持在1500人以上,并探索出“三校五園”(技能職校、就業(yè)職校、導(dǎo)師職校、平安校園、人文校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園)的辦學(xué)模式和“1+1+1”(一年級打基礎(chǔ)、二年級學(xué)技術(shù)、三年級頂崗實習(xí))學(xué)生培養(yǎng)模式,為學(xué)校跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校被確定重慶市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,先后被評為全國青少年普法教育先進(jìn)單位、全國安全文明校園、重慶市文明單位、重慶市園林式單位、重慶市市容整潔單位、重慶市衛(wèi)生與健康示范促進(jìn)學(xué)校、重慶市無吸煙學(xué)校,榮獲農(nóng)業(yè)部、團(tuán)中央授予的“社會實踐先進(jìn)集體”、全國第七屆中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽市級優(yōu)秀組織獎、國家科研課題《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與開發(fā)研究》市級一等獎。中共中央政治局委員、中共重慶市委書記薄熙來、中共重慶市委副書記、市長黃奇帆、中共重慶市委副書記張軒、副市長吳剛先后到校視察,稱贊我?!敖ㄔO(shè)好、環(huán)境好、管理好、質(zhì)量好”。

學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校有教職工262人,研究生16人,國家級骨干教師25人,市縣級骨干教師27人,雙師型教師75人,職業(yè)資格證考評員13人。全體教師立足學(xué)生當(dāng)前基礎(chǔ),面向?qū)W生終生發(fā)展需要,全面提高職業(yè)素質(zhì),引入愉快教育、賞識教育,尊重個性,培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長,造就人才。

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