學(xué)校坐落于集金融、文化、商業(yè)區(qū)的懷抱，在位置上占取優(yōu)勢(shì)。作為四川省發(fā)展的最快的高中之一，我們不僅在師資力量上加緊步伐，教育設(shè)備設(shè)施上跟緊腳步，在校園環(huán)境的建設(shè)上，我們也是不能落后的。綠樹成蔭，小橋流水，教室寬敞明亮，是學(xué)生和老師們共同成長(zhǎng)的好地方。“師德”是我校建設(shè)的核心，老師的一言一行，都是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的表率 。學(xué)校的創(chuàng)新、改革和進(jìn)步，一定會(huì)使學(xué)校發(fā)展的越來越好。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)生人數(shù)從2001年的不到700人增長(zhǎng)到2012年的6300余人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班100個(gè)，其中高中77個(gè)，初中23個(gè)，是一所高速發(fā)展中的超大型完全中學(xué)。

師資力量

作為中國(guó)西部唯一的中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校，學(xué)校以師德建設(shè)為核心，以教師“三大工程”（名師工程、棟梁工程、青藍(lán)工程）建設(shè)為載體，構(gòu)建了一支以特級(jí)教師、名教師為龍頭，以高級(jí)教師、優(yōu)秀教師為骨干，以青年優(yōu)秀教師為后備的師德高尚、專業(yè)過硬、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。400余教職工中，在研究生學(xué)歷的達(dá)153人，特級(jí)教師5人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、成都市有突出貢獻(xiàn)的專家1人，縣級(jí)以上名教師、學(xué)科帶頭人134人，高級(jí)教師212人。

管理規(guī)范

以人本管理為核心，大膽引入矩陣式管理，建立起不同于一般學(xué)校年級(jí)組、具有獨(dú)立管理功能的年級(jí)管理委員會(huì)，和分別以德育處、教務(wù)處為中心的學(xué)校德育管理委會(huì)、教學(xué)管理委員會(huì)等矩陣式組織，以能級(jí)管理與項(xiàng)目管理，自主管理與矩陣式管理，學(xué)科教研室、年級(jí)教研組條塊管理與年級(jí)全面管理有機(jī)結(jié)合的新型管理模式，最大化發(fā)揮了學(xué)校組織的管理效能。

教學(xué)質(zhì)量提高

2004年首屆高考，上本科線460人。此后連續(xù)7年在百位數(shù)上穩(wěn)步增長(zhǎng)，2012年上本科線1140人，眾多優(yōu)秀學(xué)生升入包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的重點(diǎn)院校深造。

學(xué)生素質(zhì)提升

學(xué)校踐行“眼中有生命，心中有學(xué)生”的思想，努力關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功。通過不懈地探索，逐步形成了心理健康教育，科創(chuàng)、體育教育，學(xué)生自主管理，教師專業(yè)發(fā)展等辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年獲得成都市表彰，高考綜合排名位居全省同類學(xué)校前列，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)體育和科創(chuàng)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，深受社會(huì)好評(píng)。

學(xué)校特色彰顯

學(xué)校目前已經(jīng)形成了心理健康教育、體教結(jié)合、科創(chuàng)教育、教師專業(yè)發(fā)展四大特色，并在全省和全國(guó)都產(chǎn)生了一定的影響。學(xué)校擁有7名專職心理教師和近百名兼職心理教師，以學(xué)生心理活動(dòng)為核心的心理研究課題極大提升了學(xué)校的發(fā)展力；將專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練引入普通中學(xué)共建的四川奧林匹克運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校形成了在全國(guó)有一定影響到的體教結(jié)合的“華中”模式；學(xué)生參加各級(jí)種類科創(chuàng)活動(dòng)成績(jī)顯著，并有超過100名學(xué)生的發(fā)明獲得國(guó)家專利；以華陽(yáng)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校為載體的教師專業(yè)發(fā)展形成了自己的特色并在全省有一定的影響。

目前，華陽(yáng)中學(xué)正在理清理念、振奮精神、完善機(jī)制、深化發(fā)展，力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間創(chuàng)建四川省一級(jí)示范高中和全國(guó)百所素質(zhì)教育特色高中，實(shí)現(xiàn)由“獎(jiǎng)牌學(xué)校”到“品牌學(xué)校”、由“學(xué)校特色”向“特色學(xué)校”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變。