又到了初中畢業(yè)生選擇學(xué)校的關(guān)鍵時期，對于成績差的學(xué)生而言，即使讀了高中，考不考得上名牌大學(xué)還未知，更何況現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難已成為社會焦點。

悉心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，沒上大學(xué)的初高中生很多通過學(xué)習(xí)專業(yè)技能提前幾年進(jìn)入社會工作，積累了豐富的經(jīng)驗，或者自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，而上了大學(xué)的幾乎都在為別人打工。對于目前初中畢業(yè)想學(xué)技能的小伙伴們，學(xué)什么專業(yè)未來發(fā)展好呢?

很多家長和學(xué)生在高考或者中考結(jié)束后都不愿馬上選擇職業(yè)教育學(xué)校，因為他們始終保持著“惟有讀書高”的觀念。其實究其原因主要是家長和學(xué)生們對現(xiàn)代的職業(yè)學(xué)校了解不深入。

作為00后、90后，比起束縛他們?nèi)?qiáng)制學(xué)習(xí)不如解放天性，讓他們學(xué)自己喜歡的專業(yè)。

美術(shù)設(shè)計與制作

本專業(yè)為適應(yīng)電商高速發(fā)展特設(shè)的新興學(xué)科，采用企業(yè)場景化教學(xué)，實行“項目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”的模式，以企業(yè)真實項目為主線，技能培養(yǎng)為導(dǎo)向，實現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”，高薪就業(yè)快人一步。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

蘭州高鐵學(xué)校開設(shè) 本專業(yè)為校企融合特色專業(yè)，課堂教學(xué)采用實戰(zhàn)項目為主，分小組開發(fā)練習(xí)、階段遞進(jìn)、階段測評等多樣化的項目教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的開發(fā)實戰(zhàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生成為具有移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)編寫的實戰(zhàn)型人才。

會計

本專業(yè)采用沙盤演練、翻轉(zhuǎn)課堂、角色扮演、案例教學(xué)法、項目貫穿式、場景式教學(xué)、情景式教學(xué)等特色教學(xué)方法，掌握財務(wù)會計實戰(zhàn)技能，又掌握金融學(xué)基礎(chǔ)知識和實務(wù)，具備會計核算和數(shù)據(jù)分析能力，從事會計、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)管理和服務(wù)一線工作的信息化人才。

 甘肅北方技工學(xué)校（華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校）為國家級重點技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、國際郵輪等專業(yè)。

學(xué)校代碼：329

甘肅北方技工學(xué)校/p>

華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校/p>

校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路