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蘭州高鐵學校|大國工匠迎來“薪”時代 破

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-07-03 02:38 75次

摘要:沒進過名牌大學,沒有過硬的學歷,卻在平凡的崗位上默默堅守,追求職業(yè)技能的完美和極致,成為各自領(lǐng)域中不可或缺的專業(yè)人才在央視《大國工匠》系列節(jié)目中,一群身懷絕技的國寶級技工令人印象深刻。 然而,隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐的加快,技術(shù)工人數(shù)量短缺和結(jié)構(gòu)性問題日益突出。在一些地區(qū),即使是普通技能崗位也有很大缺口。今天 蘭州高鐵學校 的老師也給大家來說一下自己的觀點。 為落實創(chuàng)新技能導(dǎo)向的激勵機制,增強生產(chǎn)服務(wù)一線崗位對勞動者的吸引力,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》(以下簡稱《意見》),大國工匠盼來了政策春風。 盼尊重,技術(shù)人才呼喚榮譽感 技術(shù)工人占就業(yè)人員的比重大體上為20%,高技能人才為6%,都是比較低的。這是日前在國新辦舉行的新聞

沒進過名牌大學,沒有過硬的學歷,卻在平凡的崗位上默默堅守,追求職業(yè)技能的完美和極致,成為各自領(lǐng)域中不可或缺的專業(yè)人才……在央視《大國工匠》系列節(jié)目中,一群身懷絕技的“國寶級”技工令人印象深刻。

然而,隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐的加快,技術(shù)工人數(shù)量短缺和結(jié)構(gòu)性問題日益突出。在一些地區(qū),即使是普通技能崗位也有很大缺口。今天蘭州高鐵學校的老師也給大家來說一下自己的觀點。

為落實創(chuàng)新技能導(dǎo)向的激勵機制,增強生產(chǎn)服務(wù)一線崗位對勞動者的吸引力,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》(以下簡稱《意見》),“大國工匠”盼來了政策春風。

盼尊重,技術(shù)人才呼喚榮譽感

“技術(shù)工人占就業(yè)人員的比重大體上為20%,高技能人才為6%,都是比較低的。”這是日前在國新辦舉行的新聞發(fā)布會上,人力資源和社會保障部副部長湯濤透露的一組數(shù)字。作為世界第二大經(jīng)濟體,中國的高技能人才占比與世界先進水平差距較大,數(shù)據(jù)顯示日本、德國等發(fā)達國家高級技工占比高達40%—50%。

對比懸殊的數(shù)字背后是迫切的現(xiàn)實需求。“目前,就業(yè)市場上技術(shù)工人的求人倍率都在1.5~2,特別是高技能人才非常短缺。”湯濤說。最早從珠三角、長三角傳出的“技工荒”,如今已經(jīng)蔓延至全國,成為不少企業(yè)主揮之不去的心病。

究其原因,技術(shù)工人的社會地位不夠高難脫干系。受社會環(huán)境、傳統(tǒng)思維觀念的影響,再加上收入水平偏低,許多青年人不愿意當技術(shù)工人。

“街上那些漂亮的摩托車里就有我的簽名!”電視節(jié)目中,哈雷戴維森工廠的一位裝配工自豪地告訴兒子。“我們中國的工匠也應(yīng)該有這種榮譽感,社會需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視!”一位看過《大國工匠》的網(wǎng)友曾如是感慨。

技術(shù)人才尤其是高技能領(lǐng)軍人才肩負著工業(yè)強國夢,是“中國制造”的核心競爭力。正基于此,此次《意見》圍繞技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評價、激勵和保障等環(huán)節(jié),提出增強技術(shù)工人的職業(yè)榮譽感、自豪感和獲得感,激發(fā)工人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要在構(gòu)建技能形成與提升體系,支持技術(shù)工人憑技能提高待遇,強化評價、使用和激勵工作,暢通技術(shù)工人成長成才通道等方面做出具體安排。對于高技能領(lǐng)軍人才,《意見》還明確提出加強服務(wù)保障,提高政治待遇、經(jīng)濟待遇、社會待遇等。

“這些問題需要統(tǒng)籌研究、綜合施策、長期努力。”湯濤說,提高技術(shù)工人待遇政策的推出,第一次把提高技術(shù)工人待遇上升到全局高度,擺在一個重要位置,抓住了技術(shù)工人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

提待遇,人才是資本不是成本

提高技術(shù)工人收入水平,是否會加重企業(yè)負擔?

“技術(shù)工人是企業(yè)的財富,提高待遇會激發(fā)其創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,以及開展工作的主觀能動性,為企業(yè)創(chuàng)造更好的效益。”在山東科瑞控股集團總工程師劉化國看來,人才是資本而不是成本,真正的人才帶來的收益要遠遠大于成本。

“文件意在明確一個導(dǎo)向,即技能激勵導(dǎo)向,通過綜合施策來解決技工短缺、高技能人才短缺的問題。”對此,湯濤表示,這是一個指導(dǎo)性意見,并不是強制性的要求?!兑庖姟分兄攸c突出了“高精尖缺”導(dǎo)向,提出建立基于崗位價值、能力素質(zhì)、業(yè)績貢獻的工資分配機制,強化收入分配的技能價值激勵導(dǎo)向,而且著重指出“技高者多得、多勞者多得”。對于企業(yè)來講,工人技能水平的提升,也會進而帶來企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。

近年來,不少企業(yè)都開辦了技能大師工作室。作為技能領(lǐng)軍人才開展技術(shù)攻關(guān)和高技能人才培養(yǎng),促進技術(shù)創(chuàng)新和高技能人才成長互相融合的活動場所,這種高技能人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式不僅體現(xiàn)了對高技能人才的尊重,也為不少企業(yè)帶來了福利。

在北京奔馳汽車公司,作為汽車裝調(diào)首席技師的趙郁就被譽為公司的“一塊寶”。他對公司引進生產(chǎn)的所有車型性能了如指掌,并且能對故障做到快速診斷、迅速排除,練就了一身聽聲辨車的絕技。以趙郁名字命名的“趙郁技能大師工作室”,不僅立足攻克技術(shù)難關(guān),還著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,已成為北京奔馳培養(yǎng)技能人才的“夢工廠”。

甘肅北方技工學校(華山教育集團·軌道交通運輸學校)為國家級重點技工學校,學校開設(shè)有鐵道運營專業(yè)、國際郵輪專業(yè)、汽車工程專業(yè)、機電一體化專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、3D打印專業(yè)、學前教育專業(yè)、烹飪與酒店管理等專業(yè)。

學校代碼:329

甘肅北方技工學校/p>

華山教育集團·軌道交通運輸學校/p>

校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>

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