目前，我國(guó)的教育體系由普通教育體系、職業(yè)教育體系和繼續(xù)教育體系構(gòu)成。而一般人比較熟悉的是普通教育體系，即由學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、普通高中教育、普通本科教育、學(xué)術(shù)學(xué)位研究生教育構(gòu)成。

傳統(tǒng)的職業(yè)教育只是中等職業(yè)教育，學(xué)生一旦從技?；蚵毿．厴I(yè)即進(jìn)入工作模式，沒有再上升的空間，所以一般家長(zhǎng)并不愿意讓子女進(jìn)入技校或職校接受終端教育。而現(xiàn)在，這種狀態(tài)已經(jīng)開始改變?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系由小學(xué)后的初等職業(yè)教育(在初中教育中滲透)、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育和應(yīng)用技術(shù)本科教育、專業(yè)學(xué)位研究生教育構(gòu)成。也就是說(shuō)，學(xué)生在接受了中等職業(yè)教育后，還能夠和普通高中的學(xué)生一樣，接受高等職業(yè)教育和應(yīng)用技術(shù)本科教育，甚至還有專業(yè)學(xué)位研究生教育。

為了給廣大的技校或職校學(xué)生打開升學(xué)通道，我省已經(jīng)建立了面向職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的直接升學(xué)制度。升學(xué)通道打開后，就讀職業(yè)學(xué)校其實(shí)比就讀普通高中的“性價(jià)比”更高。就讀蘭州高鐵學(xué)校等職業(yè)學(xué)校能較早地選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，在學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課程的同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，畢業(yè)時(shí)還能得到一張或兩張職業(yè)資格證書，所以，心動(dòng)就行動(dòng)吧！

甘肅北方技工學(xué)校（華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校）為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、國(guó)際郵輪等專業(yè)。

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校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>