張浩東，男，2014年初中畢業(yè)，選擇了蘭州一所高鐵學(xué)校，經(jīng)過2年的理論課學(xué)習(xí)，第三年在西寧客運(yùn)段實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，勤快踏實(shí)，被西寧客運(yùn)段正式錄用，月薪3500+，今年只有19歲的張浩東說：我很高興當(dāng)初選擇了甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校北方校區(qū)就讀，感謝學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)了夢想，讓我成為了一名鐵路工人，為我國的鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時，也提醒和我擁有同樣夢想的小伙伴們，選擇甘肅高鐵學(xué)校要謹(jǐn)慎，認(rèn)準(zhǔn)甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校不會錯。

李樂樂，男，2011年初中畢業(yè)繼續(xù)就讀高中，2014年高考成績不理想，只能選擇一所高職院校就讀，2019年去南方電子廠實(shí)習(xí)，2019年6月畢業(yè)，淪為人才市場中待業(yè)大軍中的一員，他中意的單位，單位不中意他；愿意提供就業(yè)機(jī)會的單位，他看不上。就這樣在盲目中度過了2019年大半年。

同樣是17年畢業(yè)，選擇上蘭州高鐵學(xué)校的張浩東畢業(yè)等于就業(yè)，而通過上高中繼續(xù)就讀大學(xué)的李樂樂畢業(yè)卻等于失業(yè)。為什么差別這么大呢？老師大致分析下：

首先，個人的客觀因素。張浩東初中畢業(yè)，很好的認(rèn)識到了自己的短板，勤奮踏實(shí)，努力上進(jìn)。李樂樂在這方便有點(diǎn)欠缺。

其次，就業(yè)市場的現(xiàn)在缺乏的是技能型人才和踏實(shí)勤奮的人才，而不是高學(xué)歷人才。

最后，專業(yè)的選擇，選擇一所好的大學(xué)不如選擇一個好的專業(yè)。今年來中國鐵路的快速發(fā)展，蘭州涌現(xiàn)出一大批鐵路技工學(xué)校，選擇了好的專業(yè)是成功的前提。正所謂時勢造英雄嘛。

（以上觀點(diǎn)僅代表老師個人。內(nèi)容原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載須注明出處）

軌道運(yùn)校北方校區(qū)為國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)國際郵輪等專業(yè)。

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