石羲縣中等職業(yè)學校位于距石羲縣3公里的郊區(qū)，即湯山鎮(zhèn)龍泉村水井灣北側(cè)，靠近龍川河西岸。目前，石羲縣中等職業(yè)學校正在建設(shè)中。據(jù)悉，計劃在2-3年內(nèi)實施校園整體搬遷，努力成為省級示范中等職業(yè)學校乃至國家重點職業(yè)學校。

學?，F(xiàn)有教職工153人（專任老師143人，管理人員10人），企業(yè)兼職教師31人。開設(shè)中職14個專業(yè)，33個班，在校生學生3400多人，主要專業(yè)為茶葉生產(chǎn)與加工、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、汽車應(yīng)用與維修、城市軌道交通運營與管理、護理、學前教育、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與制作、3D打印等。依托中央廣播電視大學開展成人(專科、本科)層次開放教育。根據(jù)石阡經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和上級部門的安排，常年為石阡縣各類職業(yè)技能培訓、教師繼續(xù)教育2000多人次。

近年來，學校在中等職業(yè)單一高職考試中名列全市前茅，就業(yè)率在95%以上，多次獲得省市舉辦的中等職業(yè)系列技能大賽獎項。學校選派羅太剛、楊群、楊雅芹三名學生參加全國技能大賽，分別獲得茶葉加工三等獎。這是我市全國中等職業(yè)系列大賽的最佳成績。

培養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)具有相當于高中文化基礎(chǔ)知識、一定專業(yè)理論知識和實踐技能的中小學專業(yè)人才。

2.為高職院校和高校輸送合格學生。

國家助學金和學費減免

國家高度重視中等職業(yè)教育，國家財政逐年加強對中等職業(yè)教育的支持，為中等職業(yè)學生設(shè)立貧困家庭學生助學金。近年來，國家對全日制中等職業(yè)學校學生實施了學費減免政策。所有在我校學習的學生均免收學費，并可享受每年2000元的國家助學金。符合有針對性的教育扶貧政策的學生每年享受1900元的專項資金補貼。

在校待遇

1.新生入學后，學校為學生辦理保險，確保學生因意外受傷或生病住院而產(chǎn)生大量醫(yī)療費用。

2.學生假期可享受火車票半價待遇。

3.學生可申請經(jīng)批準加入黨和團組織。

設(shè)立年度獎學金，每學年品學兼優(yōu)的學生可獲得400-1500元獎學金。

教學管理的特點

1.課堂教學與實踐教學、現(xiàn)場教學、理論與實踐相結(jié)合，使學生能夠快速適應(yīng)未來的工作。

2、嚴格按照部、省標準規(guī)范教學，積極參加國家、省、市教育部組織的技能競賽，學生取得了良好的成績。

3.各專業(yè)學生由學校組織參加國家職業(yè)技能鑒定考試，取得相關(guān)職業(yè)資格證書，即我校畢業(yè)生既有學歷證書，又有職業(yè)資格證書雙證制。

4.加強學生的德育，教育學生懂得做人，懂得感恩，開展豐富多彩的校園文化活動和體育比賽，提高學生的綜合素質(zhì)。

5、我校實行校領(lǐng)導(dǎo)值班，管理人員、班主任、生活指導(dǎo)老師住校制、多層次、全方位管理、教育、輔導(dǎo)學生的學習、生活、對學生進行誠信、進取、陽光、和諧及艱苦奮斗的思想教育，培養(yǎng)學生獨立生活能力，畢業(yè)后能適應(yīng)社會、立足社會。

6.學校把校園安全和學生個人安全放在管理的第一位。自成立以來，沒有發(fā)生重大安全事故。特別是近年來，遵循上級領(lǐng)導(dǎo)的安全指示，加強了安全和值班，有效保障了校園和學生的個人安全。

報名參加五年制學生入學考試的學生可以參加高考，報名參加五年制學生入學考試的學生可以參加高考。技術(shù)人員專業(yè)畢業(yè)2年，中等職業(yè)畢業(yè)2年，中等職業(yè)畢業(yè)155cm以上。女生身高15cm以上，可以報名參加高考。從中等職業(yè)畢業(yè)2年，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得高等職業(yè)畢業(yè)證書，取得高等職業(yè)畢業(yè)證書，取得高等職業(yè)畢業(yè)證書。填確保我院順利招生，必須取得高職院校職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生和事業(yè)單位職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試（其中，取得高職院校職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生和事業(yè)單位職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)技術(shù)畢業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)技術(shù)畢業(yè)技術(shù)畢業(yè)技術(shù)畢業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)機構(gòu)職業(yè)自2000年以來，我校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率超過99%。

招生計劃表

1高鐵乘務(wù)員503年2航空乘務(wù)員503年3新能源汽修503年4建筑專業(yè)503年5幼師專業(yè)503年6建筑工程技術(shù)2003年7建筑室內(nèi)設(shè)計2003年8計算機信息管理1203年9電子商務(wù)1203年10工程造價803年11計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1003年12畜牧獸醫(yī)2003年13園林技術(shù)703年14農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢驗703年15茶樹栽培與茶葉加工503年16寵物養(yǎng)護與訓練403年1503年1503年1503年1503年19年19年19年19年103年103年103年103年103年203年203年203年203年203年203年203年203年203年23年203年23年203年23年203年203年203年2年203年203年23年2年203年233年2年2年20333年2年2年2年2年2年203333年2年2年2年2年2年2年2年203333年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年203333年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2年2035年2年2035年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2035年2035年2年2年2年2年2年2035年2035年2年2年2年203030303