技術類專業(yè)的學習本來就是一個漫長的過程，要時刻的去琢磨代碼，對一些專業(yè)的軟件要非常的熟練，這樣你在學習的過程中也更得心應手。那么，下面一起聊下施秉中等職業(yè)技術學校的招生專業(yè)，以供大家參考。

施秉中等職業(yè)技術學校專業(yè) 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理（計算機應用方向）、旅游服務與管理、汽修運用與維修、數(shù)控技術應用、學前教育、會計電算化、工程機械駕駛與維修、電子技術與應用 施秉中等職業(yè)技術學校專業(yè)介紹 學前教育
學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育專業(yè)是針對0~6歲學前兒童的一種教育，在大學里，這個專業(yè)主要分設在教育學院。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有幼兒保育、教育和管理的基本理論，具備一定的科研意識和能力；在幼兒雙語教育、幼兒早期教育、幼兒藝術教育、幼兒教育管理、兒童健身教練等早教領域形成自己的專業(yè)特長，成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學前教育教學、科研和管理的專門人才。
主要課程：學前教育原理、學前衛(wèi)生學、學前心理學、幼兒園游戲、中外學前教育史、學前教育研究方法、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園組織與管理、兒童玩教具制作與開發(fā)、兒童音樂教育、兒童美術教育、琴法、樂理與視唱、兒童舞蹈與創(chuàng)編、簡筆畫等。
就業(yè)面向：各級、各類幼兒園從事保育、教學和管理工作、小學從事學前班教學、管理工作、學前教育師資培養(yǎng)學校從事教學工作，在各類兒童文化事業(yè)單位從事設計、制作、寫作、編輯等工作。
旅游服務與管理
旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。 培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
主要課程：旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等。
就業(yè)前景：可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
同學們要對自己所選擇的專業(yè)有一定的耐心，因為很多的專業(yè)知識學習起來不是很容易，需要涉及的知識點也非常多，只有把所有的知識都理解透徹了，才能夠走接下來的路。