比特易早教機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人李老師給貴州幼師學(xué)校的楊老師致電，表示想在我校繼續(xù)招聘幼兒教師，并且李老師提出對(duì)男幼師的需求最大，最關(guān)注。

李老師表示“之前由貴州幼師學(xué)校安排到比特易早教機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作的學(xué)生們，表現(xiàn)都是非常 優(yōu)秀，勤奮”。今年的招聘依然需要在貴州幼師學(xué)校選拔大部分的幼師，其中尤其需要會(huì)舞蹈的男幼師，目前由于嚴(yán)重缺乏男幼師，現(xiàn)在孩子普遍缺乏陽(yáng)剛之氣，從幼兒園結(jié)構(gòu)隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，男老師在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)風(fēng)格方面，與女老師有差距，具有女老師身上沒(méi)有的東西。并且男幼兒教師偏重獨(dú)立、果斷、勇敢和冒險(xiǎn)，在生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，有助于培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、果斷、勇敢、探索的個(gè)性。而女幼兒教師總是想保護(hù)幼兒，不讓幼兒參加有一點(diǎn)危險(xiǎn)的活動(dòng)，抹殺咯幼兒獨(dú)立個(gè)性的發(fā)展。

一個(gè)幼兒園擁有男幼兒教師，也會(huì)成為一個(gè)招生的“王牌”，現(xiàn)在許多幼兒教育機(jī)構(gòu)甚至幼兒研究機(jī)構(gòu)都在向各層次的男幼兒教師敞開(kāi)大門(mén)。

根據(jù)目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，貴州幼師學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了自己的獨(dú)特的教學(xué)模式：

1.     學(xué)歷教育+素質(zhì)教育

貴州幼師學(xué)校的新生入校后，首先是參加中學(xué)課程學(xué)習(xí)，兩年后參加成人高考選擇專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向，在校期間，學(xué)習(xí)完成了大專(zhuān)學(xué)業(yè)，可以獲得學(xué)校頒發(fā)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)還可以參加自考本科。

學(xué)校文體設(shè)施設(shè)備齊全，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織機(jī)構(gòu)健全，校園文化氛圍濃厚，學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之余，還可以參加各類(lèi)素質(zhì) 拓展活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)提升自身綜合素質(zhì)。

2.     技能教育+職業(yè)資格證書(shū)

  貴州幼師學(xué)校重視學(xué)生技能培養(yǎng)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，還可以參加各類(lèi)職業(yè)資格考試，獲得比如：教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等職業(yè)資格證書(shū)。