專業(yè)名稱：學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)****現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，有良好的的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育，保育等工作的新型幼兒教師。

主干課程：幼兒心理學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒衛(wèi)生與保健，幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，兒童畫(huà)，手工，少兒舞蹈表演等。

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專業(yè)名稱：汽車(chē)維修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)理論和基本技能，能勝任汽車(chē)銷(xiāo)售和維修企業(yè)以及汽車(chē)延伸服務(wù)企業(yè)的一線服務(wù)人員和管理人員。

主干課程：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修，汽車(chē)電器設(shè)備與維修，汽車(chē)維修質(zhì)量與檢驗(yàn)等。

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專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向省內(nèi)外大型軟件公司，數(shù)據(jù)處理公司，廣告公司等，掌握必須的科學(xué)文化知識(shí)，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和操作技能

主干課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，photoshop、autocad、fiash等，計(jì)算機(jī)組裝與維修，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體制作等。

眉山市技工學(xué)校占地面積83畝，校舍面積30025平方米。經(jīng)過(guò)多年的不斷探索和發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所集綜合性、開(kāi)放性、多功能性和多層次技工教育和技能培訓(xùn)為一體的機(jī)構(gòu)。學(xué)校辦學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，師資力量雄厚。目前有專業(yè)培訓(xùn)教師126人，其中：理論教師48人，實(shí)習(xí)操作指導(dǎo)教師72人，所有教師都具有豐富的理論培訓(xùn)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。2005年以來(lái)，已培訓(xùn)農(nóng)民工40000余名，安置就業(yè)率達(dá)95%以上。

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就業(yè)安置主要采取自主輸出方式，在北京、上海、廣州、深圳、珠海、西安、拉薩、太原、常熟、蘇州、成都等地設(shè)有農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)辦事處，使培訓(xùn)學(xué)員既滿足本地企業(yè)用工需求，又積極穩(wěn)妥對(duì)外輸送。以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建質(zhì)量管理體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;堅(jiān)持特色興校戰(zhàn)略，彰顯特色，突出亮點(diǎn)，以特色引領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展;堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以提升教師整體水平為核心，加大人才引進(jìn)力度，延攬和造就優(yōu)秀學(xué)者;堅(jiān)持科研促校戰(zhàn)略，加強(qiáng)科研管理，推動(dòng)應(yīng)用研究和科研成果轉(zhuǎn)化，提高科研水平，促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)發(fā)展。以“四大戰(zhàn)略”促進(jìn)提升學(xué)校辦學(xué)水平，加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，

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