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“ 師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高”的幼師學(xué)校 貴陽師范大學(xué)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-07-25 01:53 92次

摘要:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者② 男女不限,15周歲至22周歲 (一)教學(xué)基本要求 認(rèn)識(shí)語言與兒童發(fā)展的關(guān)系,了解學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn)、學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn),分析學(xué)前兒童語言教育與學(xué)前兒童發(fā)展之間的關(guān)系。 (二)教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理 本章需掌握以下基本內(nèi)容:學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn);學(xué)前兒童語言教育與學(xué)前兒童發(fā)展。 (三)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn);學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn)。 (四)教學(xué)小結(jié) 通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn)、學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn),分析學(xué)前兒童語言教育與學(xué)前兒童發(fā)展之間的關(guān)系。 第二章 學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施 (一)教學(xué)基本要求 了解學(xué)前兒童語言教

  初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者② 男女不限,15周歲至22周歲

  (一)教學(xué)基本要求

  認(rèn)識(shí)語言與兒童發(fā)展的關(guān)系,了解學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn)、學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn),分析學(xué)前兒童語言教育與學(xué)前兒童發(fā)展之間的關(guān)系。

  (二)教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理

  本章需掌握以下基本內(nèi)容:學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn);學(xué)前兒童語言教育與學(xué)前兒童發(fā)展。

  (三)教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn);學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn)。

  (四)教學(xué)小結(jié)

   通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解學(xué)前兒童語言教育的基本觀點(diǎn)、學(xué)前兒童語言教育的特點(diǎn),分析學(xué)前兒童語言教育與學(xué)前兒童發(fā)展之間的關(guān)系。

  第二章 學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施

  (一)教學(xué)基本要求

  了解學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)和內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)教學(xué)案例學(xué)會(huì)分析活動(dòng)目標(biāo)的可行性,理解學(xué)前兒童語言教育的結(jié)構(gòu)和實(shí)施方式,學(xué)習(xí)掌握幼兒園語言教育內(nèi)容的類型。

  (二)教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理

  本章需掌握以下基本內(nèi)容: 0-3歲兒童的語言能力培養(yǎng);幼兒園語言教育目標(biāo)制定的依據(jù);幼兒園語言教育目標(biāo)的發(fā)展;幼兒園語言教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)分析;幼兒園語言教育的內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施。

  (三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):幼兒園語言教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)分析;幼兒園語言教育內(nèi)容。

  教學(xué)難點(diǎn):幼兒園語言教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)分析;專門的語言教育內(nèi)容。

 貴陽幼兒師范學(xué)校www.youshi520.com



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文章標(biāo)題:“ 師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高”的幼師學(xué)校 貴陽師范大學(xué)

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