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安徽職業(yè)技術(shù)學院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)都學些什么?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-11 08:50 1001次

摘要:由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著

由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而安徽職業(yè)技術(shù)學院在安徽地區(qū)受到很多人們的關(guān)注,同時其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學子都比較看好的學校之一。下面就與小編一起來看看安徽職業(yè)技術(shù)學院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)都學些什么?

安徽職業(yè)技術(shù)學院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)都學些什么?

安徽職業(yè)技術(shù)學院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)解讀

一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質(zhì),掌握現(xiàn)代汽車的基礎(chǔ)理論和最新技術(shù),掌握汽車整車及配件營銷的理論與技能,具有解決汽車銷售、使用中技術(shù)問題的能力,以及具有汽車工業(yè)市場和銷售等行業(yè)的調(diào)研、策劃、管理、營銷、技術(shù)咨詢與售后技術(shù)服務(wù)能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。二、主干課程及實踐環(huán)節(jié):主干課程:機械制圖、AutoCAD、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子、會計學、經(jīng)濟法、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車故障診斷與維修、汽車電器設(shè)備、汽車車身結(jié)構(gòu)與修復(fù)、汽車市場營銷、汽車保險與理賠、汽車經(jīng)濟合同等。職業(yè)能力專項訓練:鉗工實訓、制圖測繪、機械加工實訓、汽車拆裝實訓、汽車故障診斷與維修實訓、汽車電器設(shè)備實訓、汽車營銷實訓、汽車市場調(diào)查與預(yù)測實訓等。
三、教學設(shè)施與師資:學院建有機械原理與零件、電工電子、CAD/CAM等相關(guān)基礎(chǔ)課程的實驗室,院屬實習工廠有鉗工和機械加工兩個車間,保證專業(yè)基礎(chǔ)課及其實踐教學的開展。汽車實訓室正在積極籌建中,不久即可為學生進行職業(yè)能力專項訓練提供良好的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。學校還與校外的汽車生產(chǎn)、維修及銷售企業(yè)建立密切的合作關(guān)系,以校外企業(yè)為實訓基地,能充分保證本專業(yè)相關(guān)課程實踐教學環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量和效果。
本專業(yè)專任教師隊伍由一批年富力強、具有扎實的理論知識和實踐能力的教師組成,具有研究生學歷或碩士學位的教師比例達60%以上,大都具有雙師型教師資格。四、就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為汽車維修企業(yè)、汽車銷售公司、汽車制造廠等部門,從事汽車維修、銷售、售后技術(shù)服務(wù)及汽車生產(chǎn)制造等工作,新興的汽車美容和養(yǎng)護市場也為本專業(yè)學生提供了豐富的就業(yè)機會。我院有完善的就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),與JAC、奇瑞等知名企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系,保障了學生的就業(yè),免除了學生的后顧無憂。

安徽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立、直屬于安徽省教育廳的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是目前全省覆蓋行業(yè)面最廣,專業(yè)門類最齊全的國家示范性高職院校。學院辦學五十多年來,始終秉承依托行業(yè)辦學傳統(tǒng),培養(yǎng)服務(wù)于行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用人才,為社會輸送了7萬多名各種層次的高素質(zhì)人才,為國家教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻。近年來,學院先后獲得安徽省職業(yè)教育先進單位、全省高校就業(yè)先進單位、全省黨建和思想政治工作先進單位、安徽省文明單位、安徽省大學生思想政治教育工作先進集體等榮譽稱號。2007年,學院成為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年,學院順利通過教育部、財政部 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位的驗收,并取得了優(yōu)異成績。
  學院占地面積1598畝,現(xiàn)有各類在校生17000余人,專任教師600多人,其中具有教授、副教授職稱的專任教師近200人,居安徽省高職院校首位。學院設(shè)有材料工程系、電氣工程系、紡織工程系、化學工程系、機械工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、鐵道工程系和公共教學部等10個教學系部,開設(shè)工程制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、管理類、藝術(shù)類等65個專業(yè)。其中,材料工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個專業(yè)是國家示范高職重點建設(shè)專業(yè),還有一批省級精品建設(shè)專業(yè)和高職高專教學改革試點專業(yè)。學院擁有設(shè)備先進的校內(nèi)實訓中心和300多個校外實訓基地,擁有計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等支撐現(xiàn)代化教育、教學手段的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺。學院實訓基地是國家高職高專學生實訓(師資培訓)基地建設(shè)項目。
  學院立足建設(shè)創(chuàng)新型、外向型、多元型學校的目標。近幾年,在產(chǎn)學研合作的背景下,積極推進辦學模式改革。學院先后與海螺集團、安徽華茂集團、安徽氯堿集團、合肥江淮汽車集團等知名企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系,建立了相對穩(wěn)定的教學、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的“產(chǎn)學研”合作基地42個,覆蓋學院所有專業(yè)。學院遵循“課堂小企業(yè),理實交融;企業(yè)大課堂,德技兼修”的校企合作理念,創(chuàng)新了“校企融合、項目帶動、雙輪職訓”的人才培養(yǎng)模式,實施了“訂單式”、“就業(yè)加培訓式”、“雙證書制”等多種形式的培養(yǎng)模式;學生中“雙證書”率(學歷文憑和職業(yè)資格證書)達90%以上。在課程改革上,以崗位職業(yè)能力需求定課程體系,以工學結(jié)合等多種形式實施課程教學,以職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)造物化成果作為課程考核依據(jù)。構(gòu)建“學訓結(jié)合,能力傳遞”體現(xiàn)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系,形成集“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓練、技能鑒定”為一體的優(yōu)質(zhì)核心課程和融“教、學、做”為一體的訓練項目,確保了畢業(yè)生能滿足安徽大中型化工、輕工、建材、紡織等加工制造業(yè)企業(yè)的需求。

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文章標題:安徽職業(yè)技術(shù)學院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)都學些什么?

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