計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè)，很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè)，深澤縣職教中心2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了，學(xué)校也是開設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的，那么深澤縣職教中心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題，老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

主要課程

數(shù)據(jù)庫(kù)原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營(yíng)，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向：ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，div+css網(wǎng)頁布局。

人才需求

隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個(gè)方面：

1、政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施，造就了對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。

2、現(xiàn)代社會(huì)處于全球信息化時(shí)代，企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等方面都增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。

3、現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對(duì)專業(yè)人才的渴求迫不及待，網(wǎng)站今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。

報(bào)名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報(bào)名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名

深澤縣職教中心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

深澤縣職教中心是一所職教中心，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

深澤縣職教中心簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：深澤鎮(zhèn)北中山村自強(qiáng)街12號(hào)

學(xué)校以“打造精英師資團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)有專任教師100人，其中文化課教師46人，專業(yè)課教師45人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師9人，專任教師全部為本科學(xué)歷，學(xué)校師生比例為1?15;具有高級(jí)職稱的教師有31人，占專任教師總數(shù)的32.9%;“雙師型”教師有23人，占專業(yè)課教師的51.1%。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，建有覆蓋全校的校園網(wǎng)、3個(gè)微機(jī)室和20個(gè)多媒體教室，通過與教育網(wǎng)聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，建有數(shù)控模擬實(shí)訓(xùn)室、車工、鉗工車間，電子電工實(shí)訓(xùn)室和微機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校另建有畫室、琴房、舞蹈室、排練室、多功能階梯教室各1個(gè)。

學(xué)校始終堅(jiān)持“使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向社會(huì)、面向需求，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”的辦學(xué)宗旨，積極探索多元的辦學(xué)模式，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，全力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，努力提高勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)。以市場(chǎng)為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目的，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人，提升辦學(xué)水平，拓寬就業(yè)渠道，為促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)服好務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，克服困難，開拓創(chuàng)新，群策群力，努力把學(xué)校做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，為加快深澤經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)進(jìn)程提供人力和人才支撐。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。