常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-01 09:28 1999次
摘要:初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今數(shù)控技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個(gè)
初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今數(shù)控技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
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專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械零部件識(shí)圖與測(cè)繪、CAD 三維造型設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制,熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見(jiàn)零件程序編制方法與加工等基本知識(shí),具備數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工程序編制、CAD/CAM 軟件技術(shù)應(yīng)用等能力,從事數(shù)控機(jī)床操作與編程、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與調(diào)試、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程
機(jī)械制圖 公差配合與測(cè)量技術(shù) 金屬切削加工與刀具 金屬切削機(jī)床 數(shù)據(jù)加工工藝與編輯 CAD/CAM 技術(shù) 機(jī)床夾具及其應(yīng)用 機(jī)床控制系統(tǒng) 液壓與氣動(dòng)技術(shù)等。專升本方向
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程就業(yè)方向
主要面向發(fā)電設(shè)備制造、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶制造、數(shù)據(jù)設(shè)備制造等高端裝備制造業(yè),從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)調(diào)度、數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)等工作。常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校,是江蘇省示范性高職院校。學(xué)校地處長(zhǎng)江之南、太湖之濱——常州,毗鄰人文薈萃、歷史悠久的春秋淹城,坐落在集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。
學(xué)校始建于1958年,已有60余年辦學(xué)歷史,前身為1958年建校的常州市民辦青山初級(jí)中學(xué)和1963年建校的常州市輕化工中等技術(shù)學(xué)校,二校合并后曾使用過(guò)常州市輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校、常州輕工業(yè)學(xué)校等名稱,2002年6月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),升格為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年,為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校由常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并于2019年5月通過(guò)教育部備案。
文章標(biāo)題:常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
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