磐石市職業(yè)教育中心好不好,辦學(xué)如何
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-05-17 03:07 1001次
摘要:磐石市職業(yè)教育中心共有三個(gè)校區(qū):老技工學(xué)校、原磐郊小學(xué)、新校區(qū),總占地面積6.4萬(wàn)平方米,總建筑面積4萬(wàn)平方米新校區(qū)占地4.8萬(wàn)平方米,建筑面積3.3萬(wàn)平方米。學(xué)校開設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)(含車工方向、鉗工方向、焊
磐石市職業(yè)教育中心共有三個(gè)校區(qū):老技工學(xué)校、原磐郊小學(xué)、新校區(qū),總占地面積6.4萬(wàn)平方米,總建筑面積4萬(wàn)平方米新校區(qū)占地4.8萬(wàn)平方米,建筑面積3.3萬(wàn)平方米。
學(xué)校開設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)(含車工方向、鉗工方向、焊工方向、電工方向)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、汽車運(yùn)用與維修、制藥技術(shù)、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、無(wú)人機(jī)操控(植保機(jī)方向)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、機(jī)械加工、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工等15個(gè)專業(yè)。其中農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、學(xué)前教育專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)學(xué)生研發(fā)的玉米脫粒機(jī)獲得2012年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng);美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)的休閑景觀椅獲得2014年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng);由學(xué)校教師創(chuàng)作,師生共同表演的舞蹈《情定敖包》分別參加了2015年吉林省和吉林市教育系統(tǒng)春節(jié)晚會(huì)演;2014級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生牛璐璐代表吉林省參加2017年5月份舞蹈國(guó)賽比賽;校足球隊(duì)在2016年吉林市中小學(xué)足球比賽中獲得中職組冠軍,并將代表吉林市參加省;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生連續(xù)多年為磐石市委市政府及其它部門組織或主辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)提供禮儀、會(huì)議服,參加了磐石好人、團(tuán)拜會(huì)、廣場(chǎng)演出、磐石春晚等大型活動(dòng)的演出。
中高職銜接辦學(xué): 6所院校8個(gè)專業(yè):吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(機(jī)械加工)、松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院(學(xué)前教育)、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作)、吉林工程職業(yè)學(xué)院(汽修)、四平職業(yè)大學(xué)(工業(yè)機(jī)器人)、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(焊接技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì))。
示范基地:建立了水稻、葡萄和果蔬三個(gè)種植示范推廣實(shí)訓(xùn)基地。水稻基地種植面積300畝,葡萄基地栽培面積33畝,果蔬服務(wù)基地栽培面積15畝?;孛磕甓ㄆ陂_展3-5次培訓(xùn)、觀摩,每次培訓(xùn)種糧大戶100戶以上、葡萄和果蔬栽培大戶60戶以上,2017年將帶動(dòng)種糧大戶950戶,種植面積9245畝;帶動(dòng)葡萄栽培大戶102戶,栽培面積985畝;帶動(dòng)果蔬栽培大戶85戶,栽培面積227畝。
學(xué)校主要榮譽(yù):學(xué)校先后承辦了“2014年?yáng)|北及內(nèi)蒙古四省區(qū)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)”、“2009年吉林省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”和“吉林市中等職業(yè)學(xué)校德育模式改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等區(qū)域、省、市會(huì)議。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)3次在全省職教會(huì)議上進(jìn)行介紹和交流。學(xué)校先后被上級(jí)部門授予全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位,吉林省先進(jìn)教育集體、吉林省中等職業(yè)教育先進(jìn)集體、吉林省陽(yáng)光工程工作優(yōu)秀培訓(xùn)基地稱號(hào)和榮譽(yù)。
辦學(xué)理念:隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育重視程度的不斷提高,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,職教中心借此機(jī)遇強(qiáng)勢(shì)崛起,由原來(lái)生源不足百人,建筑面積僅有3000平方米的辦學(xué)條件逐步發(fā)展成今天的規(guī)模。并且逐步形成了“樹德、樹能、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的育人理念,“專業(yè)強(qiáng)校、師資強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)校、管理強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念。探索實(shí)施了“幸福課堂”教學(xué)模式、“自我鍛造”德育模式、“辦廠聯(lián)廠”實(shí)訓(xùn)模式、“立德樹人”育人模式等多種人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生就業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
服務(wù)“三農(nóng)”:為了更好的服務(wù)于****新農(nóng)村建設(shè),按照 “服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)理念,近幾年,學(xué)校加大了涉農(nóng)專業(yè)的建設(shè)力度,現(xiàn)開設(shè)了農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)(含農(nóng)業(yè)機(jī)械所需的車工、鉗工、焊工和電工等專業(yè))、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、無(wú)人機(jī)操控(植保機(jī)方向)等4個(gè)涉農(nóng)專業(yè),為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用性、技術(shù)型人才。每年我們集中在暑假和寒假開展農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班2期,年培訓(xùn)3600余人次。
為了實(shí)現(xiàn)針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員,結(jié)合他們自身實(shí)際,我校主要進(jìn)行商業(yè)、飲食、服務(wù)、建筑、焊接等技能初潛型、勞動(dòng)密集型行業(yè)的培訓(xùn),通過(guò)與域內(nèi)企業(yè)建立勞務(wù)合作關(guān)系,形成了穩(wěn)定的“組織+培訓(xùn)+輸出”網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序轉(zhuǎn)移和農(nóng)民脫貧致富,幫助他們提高職業(yè)技能,在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè),實(shí)現(xiàn)從“農(nóng)民”到“市民”的穩(wěn)步健康過(guò)渡。我校年培訓(xùn)輸出農(nóng)村富余勞動(dòng)力500余人。
學(xué)校開設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)(含車工方向、鉗工方向、焊工方向、電工方向)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、汽車運(yùn)用與維修、制藥技術(shù)、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、無(wú)人機(jī)操控(植保機(jī)方向)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、機(jī)械加工、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工等15個(gè)專業(yè)。其中農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、學(xué)前教育專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)學(xué)生研發(fā)的玉米脫粒機(jī)獲得2012年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng);美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)的休閑景觀椅獲得2014年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng);由學(xué)校教師創(chuàng)作,師生共同表演的舞蹈《情定敖包》分別參加了2015年吉林省和吉林市教育系統(tǒng)春節(jié)晚會(huì)演;2014級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生牛璐璐代表吉林省參加2017年5月份舞蹈國(guó)賽比賽;校足球隊(duì)在2016年吉林市中小學(xué)足球比賽中獲得中職組冠軍,并將代表吉林市參加省;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生連續(xù)多年為磐石市委市政府及其它部門組織或主辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)提供禮儀、會(huì)議服,參加了磐石好人、團(tuán)拜會(huì)、廣場(chǎng)演出、磐石春晚等大型活動(dòng)的演出。
中高職銜接辦學(xué): 6所院校8個(gè)專業(yè):吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(機(jī)械加工)、松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院(學(xué)前教育)、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作)、吉林工程職業(yè)學(xué)院(汽修)、四平職業(yè)大學(xué)(工業(yè)機(jī)器人)、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(焊接技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì))。
示范基地:建立了水稻、葡萄和果蔬三個(gè)種植示范推廣實(shí)訓(xùn)基地。水稻基地種植面積300畝,葡萄基地栽培面積33畝,果蔬服務(wù)基地栽培面積15畝?;孛磕甓ㄆ陂_展3-5次培訓(xùn)、觀摩,每次培訓(xùn)種糧大戶100戶以上、葡萄和果蔬栽培大戶60戶以上,2017年將帶動(dòng)種糧大戶950戶,種植面積9245畝;帶動(dòng)葡萄栽培大戶102戶,栽培面積985畝;帶動(dòng)果蔬栽培大戶85戶,栽培面積227畝。
學(xué)校主要榮譽(yù):學(xué)校先后承辦了“2014年?yáng)|北及內(nèi)蒙古四省區(qū)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)”、“2009年吉林省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”和“吉林市中等職業(yè)學(xué)校德育模式改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等區(qū)域、省、市會(huì)議。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)3次在全省職教會(huì)議上進(jìn)行介紹和交流。學(xué)校先后被上級(jí)部門授予全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位,吉林省先進(jìn)教育集體、吉林省中等職業(yè)教育先進(jìn)集體、吉林省陽(yáng)光工程工作優(yōu)秀培訓(xùn)基地稱號(hào)和榮譽(yù)。
辦學(xué)理念:隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育重視程度的不斷提高,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,職教中心借此機(jī)遇強(qiáng)勢(shì)崛起,由原來(lái)生源不足百人,建筑面積僅有3000平方米的辦學(xué)條件逐步發(fā)展成今天的規(guī)模。并且逐步形成了“樹德、樹能、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的育人理念,“專業(yè)強(qiáng)校、師資強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)校、管理強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念。探索實(shí)施了“幸福課堂”教學(xué)模式、“自我鍛造”德育模式、“辦廠聯(lián)廠”實(shí)訓(xùn)模式、“立德樹人”育人模式等多種人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生就業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
服務(wù)“三農(nóng)”:為了更好的服務(wù)于****新農(nóng)村建設(shè),按照 “服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)理念,近幾年,學(xué)校加大了涉農(nóng)專業(yè)的建設(shè)力度,現(xiàn)開設(shè)了農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)(含農(nóng)業(yè)機(jī)械所需的車工、鉗工、焊工和電工等專業(yè))、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、無(wú)人機(jī)操控(植保機(jī)方向)等4個(gè)涉農(nóng)專業(yè),為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用性、技術(shù)型人才。每年我們集中在暑假和寒假開展農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班2期,年培訓(xùn)3600余人次。
為了實(shí)現(xiàn)針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員,結(jié)合他們自身實(shí)際,我校主要進(jìn)行商業(yè)、飲食、服務(wù)、建筑、焊接等技能初潛型、勞動(dòng)密集型行業(yè)的培訓(xùn),通過(guò)與域內(nèi)企業(yè)建立勞務(wù)合作關(guān)系,形成了穩(wěn)定的“組織+培訓(xùn)+輸出”網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序轉(zhuǎn)移和農(nóng)民脫貧致富,幫助他們提高職業(yè)技能,在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè),實(shí)現(xiàn)從“農(nóng)民”到“市民”的穩(wěn)步健康過(guò)渡。我校年培訓(xùn)輸出農(nóng)村富余勞動(dòng)力500余人。
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