不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展，很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題，而今吉林地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格：
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的基本理論和專門知識(shí)，適應(yīng)機(jī)械加工領(lǐng)域生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠勝任機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)、維修和綜合管理等工作，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生既懂技術(shù)又會(huì)操作，勝任工藝改進(jìn)、生產(chǎn)管理以及機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作。
辦學(xué)水平：
本專業(yè)被吉林省教育廳確定為省級(jí)示范專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求。
本專業(yè)擁有先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地及8個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
主要課程：
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、數(shù)控機(jī)床與數(shù)控編程技術(shù)、CAD技術(shù)、PLC技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、自動(dòng)線與機(jī)械手技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)等。
就業(yè)方向：
1.就業(yè)于機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修與操作等崗位。
2.就業(yè)于機(jī)電產(chǎn)品零部件設(shè)計(jì)、加工工藝編制、加工編程、測(cè)繪檢驗(yàn)等崗位。。
3.就業(yè)于機(jī)電產(chǎn)品營銷及企業(yè)管理等崗位。吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、吉林省教育廳直屬的高職學(xué)院，是吉林省示范性高職學(xué)院。學(xué)院坐落在吉林省吉林市。學(xué)院始建于1964年，2002年獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校積極開展國際交流與合作，與韓國驪州大學(xué)、德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等國外相關(guān)院校廣泛開展合作辦學(xué)。學(xué)院在全國高職院校技能大賽、全國大學(xué)生電子大賽、全國軟件人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽、全國大學(xué)生英語競(jìng)賽等賽事中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲國家專利兩項(xiàng)。僅2011年一年，學(xué)校師生就獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)79項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)61項(xiàng)，總計(jì)140項(xiàng)