想要一眼斷定吉林地區(qū)某所技校的好壞，顯然不是一件可行的事情，畢竟學(xué)校不斷地發(fā)展，吉林地區(qū)知名的中等?？茖W(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，如果要選擇到一家適合的中職學(xué)校就讀，這還需要多比較和考察，而長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校就是一家深受很多人們都比較關(guān)注的中專學(xué)校之一，同時(shí)近些年選擇報(bào)讀的人也變得越來(lái)越多，為了便于學(xué)子們了解該校，這里老師整理了長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向的相關(guān)資訊，下面就一起來(lái)了解下吧。

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，具備公共衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防、應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件等可持續(xù)發(fā)展核心能力，在醫(yī)藥衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域第一線工作的技能型公共衛(wèi)生專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：具有預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)開(kāi)展疾病的普查普治、運(yùn)用社會(huì)科學(xué)知識(shí)解決衛(wèi)生監(jiān)督工作中的各種突發(fā)事件。能開(kāi)展疾病控制，食品衛(wèi)生監(jiān)督，環(huán)境保護(hù)檢測(cè)，疾病的流行病學(xué)研究，職業(yè)病防護(hù)等預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的基本知識(shí)。
主要課程：營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
就業(yè)面向：學(xué)生畢業(yè)后從事疾病預(yù)防控制、環(huán)境保護(hù)、食品衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)病防治等工作。

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校座落在吉林省長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，始建于1936年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等?？茖W(xué)校。73年的歷史積淀出深厚的人文底蘊(yùn)，在“教以惠生、學(xué)以達(dá)仁”辦學(xué)理念的統(tǒng)領(lǐng)下，醫(yī)專人凝練了校訓(xùn)“醫(yī)道天德”，將“愛(ài)”與“德”的教育融入到人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
　　學(xué)校2001年與長(zhǎng)春職工醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)學(xué)情報(bào)所合并，2007年與長(zhǎng)春市直屬機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)合并。通過(guò)資源整合，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，2007年，學(xué)校在教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，被吉林省教育廳確定為示范?？茖W(xué)校，被長(zhǎng)春市政府評(píng)為“模范集體”。
　　“十五”期間，學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)。目前，學(xué)校占地面積約36萬(wàn)平方米，建筑面積15萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)2.21億元，藏書量31萬(wàn)冊(cè)，科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4698萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工469人，具有中高級(jí)職稱249人。