由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足，所以很多時候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今吉林地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多，同時很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在吉林地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，個性健康和諧的，具有扎實的中醫(yī)臨床各科知識以及針灸、推拿等基本技能的高素質(zhì)技能性中醫(yī)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：具有中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識，掌握從事中醫(yī)（含針灸推拿）臨床工作能力的基本技能；中西醫(yī)結(jié)合的臨床各科病癥的辨證論治和急、難、重癥的初步處理；運用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段對常見病、多發(fā)病進行防治。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后考取執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師，在各級中醫(yī)院和中醫(yī)科從事中醫(yī)臨床、保健工作，也可在醫(yī)藥企業(yè)及其他領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校座落在吉林省長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，始建于1936年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等?？茖W(xué)校。73年的歷史積淀出深厚的人文底蘊，在“教以惠生、學(xué)以達仁”辦學(xué)理念的統(tǒng)領(lǐng)下，醫(yī)專人凝練了校訓(xùn)“醫(yī)道天德”，將“愛”與“德”的教育融入到人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。
　　學(xué)校2001年與長春職工醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)學(xué)情報所合并，2007年與長春市直屬機關(guān)業(yè)余大學(xué)合并。通過資源整合，改善辦學(xué)條件，強化內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項工作蓬勃發(fā)展，2007年，學(xué)校在教育部人才培養(yǎng)水平評估中取得了優(yōu)秀的成績，被吉林省教育廳確定為示范專科學(xué)校，被長春市政府評為“模范集體”。
　　“十五”期間，學(xué)校跨越式發(fā)展，取得了令人矚目的成績。目前，學(xué)校占地面積約36萬平方米，建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)2.21億元，藏書量31萬冊，科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4698萬元。現(xiàn)有教職工469人，具有中高級職稱249人。