由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識(shí)不足，所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今吉林地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多，同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校在吉林地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時(shí)其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)課程設(shè)置有哪些

長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)解讀

畢業(yè)生具備的知識(shí)和技能：① 掌握汽車制造業(yè)、軌道客車制造業(yè)、船舶制造業(yè)等生產(chǎn)一線焊接技術(shù)及自動(dòng)化崗位必備的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能；② 具有較高的焊接生產(chǎn)現(xiàn)場所需要的專業(yè)技能，具備運(yùn)用各種焊接方法對中等復(fù)雜程度焊接生產(chǎn)進(jìn)行操作的能力；③ 具有現(xiàn)場施工及對焊接設(shè)備運(yùn)行故障診斷與維修的能力；④ 具有對焊接質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)與分析的能力；⑤ 具有焊接夾具設(shè)計(jì)與調(diào)整的能力； ⑥ 獲得焊接操作職業(yè)技能證書、計(jì)算機(jī)等級證書以及英語應(yīng)用能力證書；⑦ 具有學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)能力和生產(chǎn)組織管理能力。
主要課程：專業(yè)英語、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、金屬材料及熱處理、焊接電工學(xué)、焊接冶金學(xué)、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)、焊接機(jī)器人編程與維修、焊接實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)崗位：在外資企業(yè)、合資企業(yè)、現(xiàn)代國有企業(yè)以及民營企業(yè)，從事汽車制造、軌道客車制造、船舶制造等生產(chǎn)一線的焊接生產(chǎn)，從事焊接設(shè)備安裝、調(diào)整、維修和管理工作，從事焊接夾具設(shè)計(jì)、制造與調(diào)整工作，從事焊接質(zhì)量檢測工作，同時(shí)還勝任焊接設(shè)備制造廠的營銷及售后服務(wù)等工作。

長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校是國家首批28所高職示范院校，2013年被吉林省政府確定為高校強(qiáng)省高職龍頭學(xué)校。學(xué)校被譽(yù)為“汽車工業(yè)職業(yè)人才的搖籃”，起源于1952年一汽建立的長春汽車技術(shù)學(xué)校。伴隨著中國汽車工業(yè)的發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的職業(yè)教育體系。2009年學(xué)校由一汽集團(tuán)劃歸長春市政府主辦。
學(xué)校占地面積50萬平方米，現(xiàn)有在校生9600余人，教職工540人。學(xué)校師資力量雄厚，擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，校內(nèi)建有汽車實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室103個(gè)，在一汽等大型生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)基地88個(gè)。
學(xué)校緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈和市場的人才需求，致力于培養(yǎng)“三高”的職業(yè)化人才，共開設(shè)19個(gè)專業(yè)，形成了汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)群，汽車工程專業(yè)群，現(xiàn)代制造技術(shù)專業(yè)群，自動(dòng)控制技術(shù)專業(yè)群，汽車服務(wù)與貿(mào)易專業(yè)群等五大專業(yè)群。其中5個(gè)國家級示范專業(yè)、5個(gè)省級示范專業(yè)、3個(gè)全國高職高專類首開專業(yè)。面向全國30個(gè)省（市、自治區(qū)）招生。