山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-03 09:31 437次
摘要:臨近中考,很多初中生開始心浮氣躁,壓力比較大,不管是成績好的學(xué)生還是成績差的學(xué)生都難免產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生最容易產(chǎn)生心理問題,家長如果不加以正確的引導(dǎo)和釋放,對(duì)孩子的身心健康都會(huì)有很大的影
臨近中考,很多初中生開始心浮氣躁,壓力比較大,不管是成績好的學(xué)生還是成績差的學(xué)生都難免產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生最容易產(chǎn)生心理問題,家長如果不加以正確的引導(dǎo)和釋放,對(duì)孩子的身心健康都會(huì)有很大的影響。接下來小編將從以下幾個(gè)方面來為廣大家長分析一下山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程,希望對(duì)家長和學(xué)生擇校一定的幫助。
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山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線,從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和管理的技術(shù)技能型人才。
核心能力:具有識(shí)讀與繪制機(jī)械產(chǎn)品圖紙能力;具有常見電工儀器儀表與可編程控制器應(yīng)用的能力;掌握工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)和操作技能,具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能。
就業(yè)方向:面向擁有工業(yè)機(jī)器人的企業(yè)、機(jī)器人制造企業(yè)以及相關(guān)設(shè)備制造企業(yè),主要從事工業(yè)機(jī)器人的操作、現(xiàn)場編程、調(diào)試維護(hù)、故障診斷等工作,也可從事工業(yè)機(jī)器人銷售和售后服務(wù)以及生產(chǎn)管理工作。
山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
文章標(biāo)題:山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程
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