隨著社會(huì)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們開(kāi)始有點(diǎn)力不從心并逐漸意識(shí)到技能的重要性。無(wú)論這個(gè)社會(huì)怎么變化，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，對(duì)技能人才的高需求是不會(huì)變的，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)之后，對(duì)技能的強(qiáng)烈渴望是顯而易見(jiàn)的。所以，對(duì)于很多不能通過(guò)高中和大學(xué)途徑來(lái)提升技術(shù)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，選擇職校學(xué)習(xí)技術(shù)，一樣可以擁有豐富的人生。下面小編將給大家介紹山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程的相關(guān)資訊內(nèi)容，如果對(duì)于這所學(xué)校有興趣，可以與我一起來(lái)了解。

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

　　專業(yè)理念：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，數(shù)字人生

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)安全管理能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。

　　培養(yǎng)方式： 學(xué)習(xí)局域網(wǎng)技術(shù)、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)管理等核心課程，利用校內(nèi)設(shè)計(jì)先進(jìn)、功能完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室以及校園網(wǎng)絡(luò)作為實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，與省內(nèi)多個(gè)IT企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

　　專業(yè)特色：以能力為本的教學(xué)體系，突出網(wǎng)絡(luò)管理能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展

　　就業(yè)崗位：從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員，網(wǎng)絡(luò)管理員，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工程師，網(wǎng)絡(luò)安全員，網(wǎng)絡(luò)咨詢顧問(wèn)，售后服務(wù)工程師等。

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校， 2008年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院整合山西電子高級(jí)技工學(xué)校資源，在山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(全日制普通高校)?，F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué)，形成以高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)為重點(diǎn)、以高職教育為主體、成人教育為補(bǔ)充的多層次人才培養(yǎng)格局。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，山西省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主管，山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是省委組織部確定的全省干部教育培訓(xùn)“一校兩院四基地”，是山西省示范高職院校。

學(xué)院分南北東三個(gè)校區(qū)，占地總面積556畝，總建筑面積21.48萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有1院8系2部共11個(gè)教學(xué)單位，28個(gè)高職專業(yè)，其中：有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)精品課程7門(mén)；在校生8000余人。有教職工446人，專職教師310人，師資隊(duì)伍中高級(jí)職稱教師104人，碩士學(xué)位以上教師177人，“雙師型”教師147人，其中：“省級(jí)雙師型教學(xué)名師”5名，“省級(jí)雙師型優(yōu)秀教師”14名；聘請(qǐng)來(lái)自行業(yè)、企業(yè)一線，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的校外兼職教師164人。