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南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-05-10 03:41 1001次

摘要:學(xué)校其實不是學(xué)生成功的根本,學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是靠自己的努力,好的人生前途需要自己把握,但我們還是會選擇學(xué)習(xí),主要是很多的事例證明學(xué)習(xí)是你通向成功的基礎(chǔ),沒有打好基礎(chǔ),知識沒有積累到一定程度,很多的事情我

學(xué)校其實不是學(xué)生成功的根本,學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是靠自己的努力,好的人生前途需要自己把握,但我們還是會選擇學(xué)習(xí),主要是很多的事例證明學(xué)習(xí)是你通向成功的基礎(chǔ),沒有打好基礎(chǔ),知識沒有積累到一定程度,很多的事情我們都是無法去完成的。那么,接下來就南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校的具體情況給大家介紹下。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校簡介

江蘇新領(lǐng)航教育科技有限公司,是經(jīng)國家工商總局和冮蘇省工商局批準(zhǔn)成立,通過平臺資源整合,主要從事城市軌道類、交通運(yùn)輸類、民航服務(wù)類、航海類等十幾個專業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機(jī)構(gòu),集團(tuán)化運(yùn)營。已為數(shù)以萬計的應(yīng)往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學(xué)子和用人單位的信賴。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校主要從事城市軌道類,交通運(yùn)輸類、民航服務(wù)類、航海類等十幾個專業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機(jī)構(gòu),集團(tuán)化運(yùn)營。集團(tuán)在南京地區(qū)旗下?lián)碛心暇┬骂I(lǐng)航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,星鐵航(江蘇)教育科技有限公司、南京交通科技學(xué)校、長頸鹿美語南京河西南分校。與全國近二十多所本、??圃盒<叭嗨械嚷殬I(yè)學(xué)校合作辦學(xué),校企合作,實現(xiàn)資源共享。已為數(shù)以萬計的應(yīng)往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學(xué)子和用人單位的信賴。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)

鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向國有鐵路、地方鐵路等單位,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握信號、線路與站場等方面的基礎(chǔ)知識;具有辦理正常和非正常接發(fā)列車能力;具備車站班計劃、階段計劃、調(diào)車作業(yè)計劃的編制能力;具備基層站段客貨運(yùn)生產(chǎn)組織管理能力;具有較強(qiáng)的溝通和組織協(xié)調(diào)能力,在鐵路車站、車務(wù)段、客運(yùn)段從事行車指揮調(diào)度、客運(yùn)、貨運(yùn)生產(chǎn)及組織需要的技術(shù)技能人才。

鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)主要課程

鐵道概論、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、思想道德與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色****理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、鐵路信號基礎(chǔ)、鐵路線路與站場、鐵路機(jī)車車輛、鐵路行車組織、鐵路客運(yùn)組織、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)、鐵路行車規(guī)章、鐵路行車安全管理、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)、駝峰信號自動控制、企業(yè)文化、安全教育、接發(fā)列車綜合實訓(xùn)、鐵路客運(yùn)綜合實訓(xùn)、鐵路貨運(yùn)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)等。

鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)就業(yè)面向

學(xué)生畢業(yè)后可在鐵路局的車務(wù)段、客運(yùn)段等部門就業(yè),從事客運(yùn)員、車站值班員、乘務(wù)員、貨運(yùn)員等工作。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校集團(tuán)秉承“特色專業(yè)、特色辦學(xué)、致力職教、就業(yè)先導(dǎo)”的理念,本著“辦學(xué)有特色”、“教師有特長”、“學(xué)生有特點”的辦學(xué)方向。以培養(yǎng)安置為導(dǎo)向,拓展了多專業(yè)多層次多方式的合作辦學(xué)模式,弘揚(yáng)“工匠精神”,大力開展校企合作、工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化教學(xué)、實訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動。

集團(tuán)在職教領(lǐng)域分為特色專業(yè)、校企合作訂單培養(yǎng)及校校合作三大體系。特色專業(yè)體系主要開設(shè)鐵道交通運(yùn)營管理、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、航海技術(shù)及輪機(jī)工程技術(shù)五個特色專業(yè);校企合作體系主要開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(低空無人機(jī)操控、工業(yè)機(jī)器人)、金融定向班、汽車服務(wù)技術(shù)與營銷、建筑智能化工程技術(shù)六大優(yōu)勢專業(yè);校校合作體系開設(shè)護(hù)理專業(yè)。學(xué)校先后投入五千多萬元建成了鐵道交通與航空服務(wù)專業(yè)的各項仿真實訓(xùn)中心、航海仿真模擬實訓(xùn)中心、低空無人機(jī)實訓(xùn)中心、高性能計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中心、學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)中心、汽修實訓(xùn)中心、建筑工程技術(shù)實訓(xùn)中心等。

學(xué)校的學(xué)習(xí)不一定會對你產(chǎn)生多大的影響,但我們還是會選擇學(xué)習(xí),主要是學(xué)習(xí)可以增加我們對社會以及自己的認(rèn)識,很多不學(xué)習(xí)的人是放棄了改變,也放棄了自己的人生,你不要做這類型的人,因為你是有夢想的人,需要努力來實現(xiàn)夢想。

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文章標(biāo)題:南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

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