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南通職業(yè)大學2022年單招錄取分數(shù)線

來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-06-14 12:23 1001次

摘要:南通職業(yè)大學2022年單招錄取分數(shù)線還未公布,職校升學網(wǎng)為大家整理了南通職業(yè)大學2022年單招錄取分數(shù)線,僅供參考。南通職業(yè)大學單招錄分數(shù)線錄取工作在江蘇省教育考試院領導下,由學校統(tǒng)一組織錄取,錄取過程堅持“

南通職業(yè)大學2022年單招錄取分數(shù)線還未公布,職校升學網(wǎng)為大家整理了南通職業(yè)大學2022年單招錄取分數(shù)線,僅供參考。

南通職業(yè)大學單招錄分數(shù)線

錄取工作在江蘇省教育考試院領導下,由學校統(tǒng)一組織錄取,錄取過程堅持“綜合評價、注重素質、擇優(yōu)錄取”為原則,統(tǒng)一錄取標準,體現(xiàn)高職院校提前招生院校人才培養(yǎng)特點。依據(jù)考生考核總成績從高到低錄取,考生考核總成績=測試成績+加分。

1、錄取時間:2022年4月29日前學校向省考試院上報錄取名冊,考試院審核通過后向社會公布。

2、錄取分數(shù)線根據(jù)考生的考試成績和招生計劃數(shù)綜合考慮。錄取名單經(jīng)公示后,上報江蘇省教育考試院,辦理錄取審批手續(xù)后,發(fā)放錄取通知書。

3.已被我校提前招生錄取的學生不再參加6月份的普通高校招生統(tǒng)一考試。如需參加,須向高考報名地縣(市、區(qū))招辦提出書面申請,經(jīng)批準后方可參加,但不能再參加其他形式的錄取。

南通職業(yè)大學單招優(yōu)勢

學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,著力推進教授、博士“雙百工程”,建有一支高素質的“雙師型”教師隊伍,現(xiàn)有專任教師511名,其中正、副教授比例達到51.58%,青年教師中碩、博士研究生比例達到83.73%,“雙師”素質教師占88.93%?,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教育工作者3人;全國五一勞模獎章獲得者1人、全國技術能手1人、國務院特殊津貼專家1人、省級優(yōu)秀教學團隊3支、省產(chǎn)業(yè)教授3人、省級教學名師3人、省有突出貢獻的中青年專家1人、江蘇工匠1人、省“333工程”培養(yǎng)對象11人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象26人。

學校開創(chuàng)性提出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、課堂與車間、科研與生產(chǎn)、實習與就業(yè)、培訓與工種、老師與師傅、校長與廠長”八個對接的理念,深入推進產(chǎn)教融合、校企合作和社會服務。上世紀80年代學校實施的“早期掛鉤、定向推薦”模式,被譽為我國校企合作聯(lián)合培養(yǎng)人才“第一單”。學校是南通建筑產(chǎn)教聯(lián)盟理事長單位,近年來先后與南通建工、中航高科、羅萊家紡、林洋電子、中興通訊合作共建南通華夏建筑工程學院、南通科技機械學院、羅萊商學院、林洋電子學院以及中興通訊互聯(lián)網(wǎng)學院。

與中興通訊、上汽通用、阿里巴巴、施耐德等知名企業(yè)合作建有教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、教育部上海通用汽車ASEP項目、阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓學院和施耐德電氣南通培訓中心,與江山農(nóng)化、江蘇龍信、國核維科、萬洲石化等大型企業(yè)合作開展“訂單式”人才培養(yǎng),建有國家土建結構預制裝配化工程技術研究中心南通分中心、江蘇高校人文社會科學校外研究基地培育點、江蘇省農(nóng)藥廢水處理與資源化技術研發(fā)中心、南通市新材料政產(chǎn)學研協(xié)作基地、南通市哲學社會科學研究基地“通商研究所”,擁有建筑節(jié)能及保溫技術、數(shù)控機床加工精度、催化技術應用、工業(yè)機器人應用、新能源汽車驅動與智能控制技術等5個市級重點實驗室,數(shù)控技術、建筑工程、精細化工、樓宇弱電、數(shù)字化設計與制造技術、無人機應用技術、環(huán)境檢測等7個市級公共服務平臺,90%以上高級職稱教師在企業(yè)擔任技術顧問、評審專家,為企業(yè)提供科技服務,每年面向社會培訓各類人才6萬人次。

南通職業(yè)大學單招監(jiān)督機制

為保證提前招生選拔工作公平、公正,學校成立由相關職能部門、紀檢部門和專職教師組成的專家組,對考生進行綜合考核。考核結果,由招生辦公室匯總后上報學校招生領導小組審批,并向社會公布。

南通職業(yè)大學單招組織保證

1、按照主管部門核準的年度招生計劃及有關規(guī)定編制省內和省外的分專業(yè)招生計劃。

2、制定學校招生工作章程,開展招生宣傳、咨詢等服務工作,實事求是地向考生和家長介紹本校情況和錄取規(guī)則。

3、公平、公正的完成招生錄取工作,協(xié)調和處理錄取工作中遇到的各種問題。

4、完成教育主管部門和學校交辦的其它任務。

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