孩子找學(xué)校，家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)與孩子不同，孩子關(guān)注學(xué)校環(huán)境，而家長(zhǎng)更多的是關(guān)注學(xué)校的收費(fèi)。下面職校升學(xué)網(wǎng)跟大家整理的鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)費(fèi)情況。

鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)名單：畜牧獸醫(yī)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、多種經(jīng)營(yíng)。

鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)費(fèi)

鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)助學(xué)政策

學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué)，每年投入300萬(wàn)元開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí)，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。

鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展歷程

江蘇省鹽都南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于 1958 ，是鹽城市農(nóng)村示范性職業(yè)中學(xué)之一， 1992 年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教委認(rèn)定為國(guó)標(biāo)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。近幾年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“培養(yǎng)新型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨和面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)戶的辦學(xué)方向，充分利用自身的特色優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)科技示范、推廣服務(wù)功能。先后成立了教育促小康辦公室、

農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)公司、畜醫(yī)門(mén)診、綜合經(jīng)營(yíng)服務(wù)站，并與地方農(nóng)科部門(mén)協(xié)作，建立校內(nèi)外試驗(yàn)示范經(jīng)營(yíng)小區(qū)，不斷引進(jìn)新品種，參與地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，積極扶持地方農(nóng)民實(shí)施多種經(jīng)營(yíng)雙千元致富工程。同時(shí)，組織師生送技下鄉(xiāng)，開(kāi)辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，專業(yè)教師還到地方鄉(xiāng)村兼任科技主任，切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題。初步建立了以科研為先導(dǎo)、服務(wù)為宗旨、

效益為前提、技術(shù)推廣為中心的為農(nóng)服務(wù)體系。培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的復(fù)合型技術(shù)人才是學(xué)校辦學(xué)的著力點(diǎn)。南洋職中堅(jiān)持“高素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)原則，根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)需求，靈活專業(yè)設(shè)置，注重骨干專業(yè)建設(shè)，使之產(chǎn)生名專業(yè)效應(yīng)。注重現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的教學(xué)，以能力為本位，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

學(xué)校積極實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育方案，在校內(nèi)劃撥經(jīng)營(yíng)小區(qū)，由班級(jí)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售，培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)和開(kāi)拓競(jìng)爭(zhēng)、管理決策能力。培養(yǎng)了大批合格的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的復(fù)合型技術(shù)人才。建立以技術(shù)推廣服務(wù)為中心的為農(nóng)服務(wù)體系，是南洋職中一貫的做法，多年來(lái)，南洋職中主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)農(nóng)業(yè)高校、地方政府、農(nóng)科部門(mén)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶的協(xié)作關(guān)系，做好上掛、

橫聯(lián)、下輻射的工作。學(xué)校與地方政府共建農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，充分發(fā)揮窗口示范服務(wù)功能。積極扶持地方農(nóng)業(yè)企業(yè)，培育農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。學(xué)校還成立專門(mén)服務(wù)組織，委派專業(yè)教師下鄉(xiāng)掛職兼任科技主任，切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的技術(shù)問(wèn)題，實(shí)行產(chǎn)前技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)中管理指導(dǎo)、產(chǎn)后銷(xiāo)售咨詢一條龍服務(wù)，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，獲得了人才效益和辦學(xué)效益雙豐收。

目前，學(xué)校近 2000 多名師生員工正同心協(xié)力、苦練內(nèi)功，注重內(nèi) 涵發(fā)展，加大以現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備為重點(diǎn)的投資力度，強(qiáng)化教科研興校意識(shí)，積極實(shí)施名專業(yè)、名教師工程，積極推廣農(nóng)業(yè)科技，運(yùn)用規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理手段，加快現(xiàn)代化農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在 2000 年創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中，并通過(guò)省 1122 工程學(xué)校的驗(yàn)收。

以上是職校升學(xué)網(wǎng)為大家介紹的鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)的專業(yè)收費(fèi)和助學(xué)政策，可以看出是嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定。學(xué)生如果家庭條件困難，可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。