學習的效果是需要時間積累的，現(xiàn)在的學習成功是你以后選擇的資本，學生要有耐心，專注于學習專業(yè)的知識，以后就有更多的學?；蛘吖ぷ鱽斫o你提供機會。大部分有好成績的學生都是付出了你意想不到辛苦的人，所以你要比別人付出更多，才能夠有更好的工作機會。那么，接下來給大家介紹下蘇州高博軟件技術職業(yè)學院單招的招生計劃。

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院單招招生專業(yè)：軟件技術、移動互聯(lián)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、信息安全與管理、計算機網(wǎng)絡技術、無人機應用技術、工業(yè)機器人技術、電梯工程技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、城市軌道交通運營管理、建筑設計、建筑室內(nèi)設計、環(huán)境藝術設計、視覺傳播設計與制作、影視動畫、公共藝術設計、工程造價、空中乘務、會計、國際商務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、市場營銷、旅游管理、酒店管理、護理、幼兒發(fā)展與健康管理、新聞采編與制作、應用英語、應用日語、應用西班牙語等。

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院單招招生計劃

序號	學院	專業(yè)名稱	專業(yè)方向	計劃數(shù)
1	信 息 與 軟 件 學 院	軟件技術	Web應用開發(fā)、軟件測試	200
2		移動互聯(lián)應用技術	安卓應用開發(fā)、iOS應用開發(fā)	100
3		大數(shù)據(jù)技術與應用		80
4		信息安全與管理		80
5		計算機網(wǎng)絡技術	計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)應用	60
6	機 電 工 程 學 院	無人機應用技術	無人機操控與維護、無人機運用工程	80
7		工業(yè)機器人技術	機器人運用技術、機器人操控與維護	80
8		電梯工程技術	電梯安裝與維護、智能樓宇與電梯	60
9		機電一體化技術	機電工程管理、光電技術	90
10		汽車檢測與維修技術		80
11		新能源汽車技術		60
12		城市軌道交通運營管理	乘務管理、站務管理、綜合機電	200
13	藝 術 與 建 筑 學 院	建筑設計	消防工程	60
14		建筑室內(nèi)設計		80
15		環(huán)境藝術設計	室內(nèi)設計、景觀設計	200
16		視覺傳播設計與制作	包裝設計、平面設計	100
17		影視動畫	影視制作、動畫制作	80
18		公共藝術設計	傳統(tǒng)工藝、空間造型藝術	80
19		工程造價		80
20	國 際 商 學 院	空中乘務		80
21		會 計		120
22		國際商務		80
23		電子商務		90
24		互聯(lián)網(wǎng)金融	證券與投資	80
25		市場營銷		60
26		旅游管理		80
27		酒店管理	高端酒店管理	60
28	城市公共服務學院	護 理		100
29		幼兒發(fā)展與健康管理	學前教育	120
30	人文社會科學學院	新聞采編與制作	新聞與新媒體	80
31		應用英語		80
32		應用日語		60
33		應用西班牙語		60

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院單招報名條件

省內(nèi)已報名參加2022年全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的應、往屆普通高中畢業(yè)生或同等學歷者，且滿足下列條件：

報考類型	報考條件
文理類	學業(yè)水平測試必修科目成績均須達到合格（或C級及以上等級）
美術類	七門學業(yè)水平測試必修科目成績中不合格科目不超過三門

普通高中學業(yè)水平測試成績不符合要求的考生，可于學院提前招生報名開始前，到戶籍所在縣(市、區(qū))招辦辦理相關必測科目考試補報名手續(xù)，并按要求參加考試。

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院單招辦學條件

學校有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一支學科專業(yè)帶頭人隊伍，聘請了南京理工大學、蘇州大學、南京林業(yè)大學等知名高校的一批專家、教授、學者擔任教學、科研和管理工作。建立了一支專兼結合、知識淵博、教學經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍。

學校現(xiàn)有教師近300人，其中副高級及以上職稱教師90人，具有研究生學歷或碩士學位教師近70%。學校以“厚德、致知、慎微、博大”為校訓，堅持立德樹人，育人為本，學生為本，教學為大，全力推進高職特色的學分制、導師制和項目制教學改革，高度重視培養(yǎng)學生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，提高學生就業(yè)競爭力。

近兩年，學校獲批江蘇省高水平骨干專業(yè)建設項目1項(軟件技術專業(yè))，江蘇省產(chǎn)教深度融合實訓平臺1個(江蘇移動互聯(lián)技術產(chǎn)教深度融合實訓平臺)，江蘇省教職校升學網(wǎng)果獎二等獎1項，蘇州市教職校升學網(wǎng)果獎一等獎1項，蘇州市優(yōu)秀新課程3項(移動互聯(lián)網(wǎng)技術與實踐、智能手機軟件測試技術、大數(shù)據(jù)技術與應用)。學校教師參加全國、省市級各類競賽獲獎20余項，指導學生參加各類技能競賽獲獎50余項。教育教學工作取得了可喜成績。

學校的學習有著一定的優(yōu)勢，對一些沒有自制力的學生是可以培養(yǎng)學習習慣的，有些學生的性格是比較內(nèi)斂的，通過學習他們能夠知道自己更多的性格層次，這樣也能夠更好的發(fā)掘自我的潛力，讓自己向更多的方向去發(fā)散，每一個學習的方向都是一個工作的領域。